日本留學生家庭背景曝光！過半數(shù)年收入低于30萬！

　　留學并不是高收入家庭的專利，現(xiàn)實數(shù)據(jù)和大家想得很不一樣。

　　根據(jù)今年年初發(fā)布的《2021中國留學生白皮書》，連續(xù)統(tǒng)計對比7年留學群體數(shù)據(jù)后，報告顯示，普通家庭才是留學主體，42%留學生的父母都屬于普通員工，2018年之前，中層收入家庭是留學主力，但從2018年開始，普通家庭留學生群體開始趕超，已經成為整個留學群體中的主流。

　　普通家庭，究竟有多普通？

　　據(jù)《中國留學生意向調查報告》顯示，計劃留學的家庭年收入低于30萬的占到了46.7%，將年收入低于10萬到年入101萬以上劃分成9個收入區(qū)間，“年入11-20萬”占了23.45%，是所有區(qū)間中最高的一項。

　　雖說普通家庭逐漸成為留學的主要群體，但我們也不得不去討論普通家庭國際教育投資的風險。

　　就像前不久有一則引起熱議的“美國海歸吐槽視頻”，一個美國海歸吐槽，自己留學美國5年花了140萬，但是回國用人單位卻只給他開出4500的工資，如果他真的接下這份工作，那就意味著他不吃不喝不花，得存25年才能回本。

　　回本這個概念其實是對普通家庭來說的，很多中低等收入家庭咬牙支持子女走國際化教育路線，是看重國際化學校以及海外高校的高質量教育服務，希望兒女出去學成之后，能收獲更好的生活和更好的未來。

　　沒有規(guī)劃  讓風險成倍增長

　　其實，留學最大風險和難度并不是來自于留學這件事本身，而在于學生和家庭的規(guī)劃和決心。

　　想出去讀書，總是能有辦法，如果已經到了非得借錢供孩子留學的地步，除非家長和孩子都已經做好充分準備，不然，建議大家先在國內學完本科，讓孩子工作一段時間，再出國；要么就是修煉成學霸，靠獎學金的方式出國。

　　如果孩子獨立能力不好，很容易隨波逐流，對自己的學習毫無規(guī)劃，那家長在送孩子出國前，還是要謹慎！

　　就在不久前，#花60萬留美2年后回國備戰(zhàn)高考#話題沖上微博熱搜，引發(fā)網友熱議。

　　來自安徽安慶22歲的嚴同學，在父母的安排下在美國上了2年大學，花費60萬元的情況下，最后覺得不適應選擇回國復讀備戰(zhàn)高考。

　　類似的新聞報告還有很多。

　　一位叫高翔的同學，2007年作為應屆高中畢業(yè)生以651分的成績考取了新加坡國立大學政府資助項目，學習數(shù)學專業(yè)。

　　2009年他退學回國，2012年他又重新回到高考考場原點。

　　新加坡國立大學政府資助項目多少人擠破頭想進的項目，他拿到了，卻自動放棄，原因是不習慣海外的生活。

　　第二個案例還好，至少父母不需要投入學費，而第一個安徽同學的例子，父母已經投入了60萬，如果家庭情況一般，這突如其來的回國決定，真讓這60萬像打了水漂一樣。

　　還有哈爾濱男孩晨宇，獨立經營事業(yè)的媽媽花200萬送他去新西蘭讀書，他僅讀了兩年，畢業(yè)證也不要就跑回了家，在家里沒有計劃去工作，也不去再考國內大學，整天就在家打游戲，吃飯還讓奶奶喂到嘴邊，家人說他幾句，他就開始撒潑吵架，看到兒子的現(xiàn)狀，母親很心痛。

　　其實，留學生回國就業(yè)，一開始的工資不高，并不是留學失敗，只要有真才實學在，遲早還是會發(fā)光。

　　但留學生中途輟學、回國后沉迷網絡，一蹶不振，這就很明顯違背了當時出國的初衷。

　　因此，當大家在糾結留學回報高低問題時，除了研究學校、各國政策、費用開支，更要多注重孩子學習能力、獨立能力和規(guī)劃能力的培養(yǎng)。

　　學生準備好了，很多風險自然就迎刃而解。