姓名：肖同學(xué)
就讀院校：武漢理工大學(xué)
學(xué)生條件：GPA 2.9
專業(yè)：海洋工程
雅思：7
申請?jiān)盒＃捍鸂柗蛱乩砉ぁ⒉闋柲匪估砉?/P>
錄取院校：查爾姆斯理工大學(xué) Chalmers University of Technology
錄取專業(yè)：海洋工程N(yùn)aval Architecture and Ocean Engineering
案例分析：學(xué)生本科背景良好，211院校，申請專業(yè)與本科專業(yè)基本一致，專業(yè)匹配度高。學(xué)生英語很好，雅思7分，這些都為順利申請?zhí)峁┝藘?yōu)越的條件。北歐學(xué)校是非常注重本科學(xué)術(shù)背景的，GPA和科研項(xiàng)目是學(xué)校考察的重點(diǎn)。學(xué)生的劣勢在于GPA不高，沒有什么科研項(xiàng)目。
我們前期告知了學(xué)生她的優(yōu)勢和劣勢，再申請的過程中盡量放大優(yōu)勢，縮小劣勢帶來的影響。在申請過程中，學(xué)生非常配合，積極地提供所需的文書材料，放大自己的優(yōu)點(diǎn)，也知道自身的不足，在選校上，學(xué)生理想院校為查爾姆斯理工，代爾夫特理工是業(yè)內(nèi)的龍頭，有些高不可攀，由于以前有做過學(xué)生相同專業(yè)的師兄曾經(jīng)拿到代爾夫特的全獎，條件上確實(shí)要好很多，只能說嘗試。
最終結(jié)果代爾夫特理工意料之中的拒錄，而查爾姆斯理工順利錄取。
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GPA3.3/4，雅思7，成功申請烏普薩拉大學(xué)工業(yè)管理與創(chuàng)新
