春季學期已結束，部分學生可能會某天收到學校國際辦公室的郵件，告知學生由于種種原因（可能是GPA不達標，選課不夠12學分，或者是其他作弊導致的違規(guī)開除），需要把他們的I20終止一段時間或者永久停止�？紤]到目前買機票困難和回國檢測的復雜不確定性，很多學生被迫出現(xiàn)在美滯留情況，針對這類短期內(nèi)不方便回國的學生，申請美國境內(nèi)身份激活，是穩(wěn)妥并且符合移民局規(guī)定的操作。
境內(nèi)辦理身份激活，除了找一個靠譜的律所（有處理境內(nèi)激活成功豐富的經(jīng)驗，知道怎么搜集給移民局的材料去支持學生激活身份的能力）外，更重要的是學生積極配合，在等待激活期間，明白自己的權力和義務，避免由于自己行為的疏忽，導致激活失敗或者無法繼續(xù)進行下去。
境內(nèi)恢復F1身份，在i20失效后五個月內(nèi)遞交身份激活申請：
根據(jù)國土安全局Study in the State官網(wǎng)的規(guī)定，遞交身份激活申請，最理想時間是在身份失效的五個月內(nèi)，當然，五個月以后不意味著你沒有權力去遞交了，只是意味著你的申請批準難度會加大，所以滯留超過五個月以上的學生，申請時候需要非常強有力的理由去解釋一點，即，什么特殊原因?qū)е伦约哼f交激活時間過長。
需要馬上轉(zhuǎn)到支持reinstatement(身份激活）的學校
除了有律師協(xié)助激活申請，另外一個很重要的步驟就是，找到支持你激活身份的學校，在美國，有支持學生身份激活資質(zhì)的學術機構有四年制大學，社區(qū)大學，甚至語言學校，支持的學生教育程度可以是本科生也可以是研究生。
只要他們愿意支持你身份激活，那么他們有責任給你發(fā)放一份reinstated i20，接受從你原來學校轉(zhuǎn)過去的terminated record，同時，提供相關的支持文書和選課計劃給你的律師。當然，身份激活對于國際辦是一個非常棘手的操作，所以愿意支持身份激活，特別是研究生水平的身份激活的學校，在美國不是很普遍，需要學生在申請前，最好和對方國際辦溝通確認好。
身份激活需要解釋導致滯留的不可控原因
一個好的律師，需要幫助學生給移民局寫一封解釋信，去解釋什么原因?qū)е律矸荼粐H辦終止，同時附上一些支持材料，這個理由一定要真實可信，并且可以說服移民局你滯留不是故意為之。有些特殊被終止的案子一定要注意，比如有暴力行為記錄或者違法歷史而被終止身份的學生，解釋難度會隨之增加。
激活時候，確保無非法留美記錄
辦理身份激活的時候，還有一類學生會有難度，就是之前曾經(jīng)有過滯留歷史的學生，這類學生在解釋的時候，需要詳細解釋為什么是第二次或者多次發(fā)生滯留問題，這個會是移民局考慮是否還給學生一次approve機會的很大參考因素。
等待期間保持良好的學術狀態(tài)，并且滿足full time的學分
有一部分學生出現(xiàn)一個很大的認知誤區(qū)，就是認為一旦學校提供激活服務，可以在這個學校隨性的上課或者自由選擇是否出勤，只要這份激活任然pending。
這個理念是非常危險的，因為激活學生也是要滿足國際學生每個學期good standing的表現(xiàn)，并且滿足全職12個學分的選課要求，如果出勤率低，GPA不到2.0，學分不滿足12學分，那么學校也需要按照國際學生標準去終止這個學生的激活申請。很多學生不清楚這個要求，在激活期間不出勤，不交作業(yè)，最后耽誤了自己的激活申請。
等待期間不可以離開美國
關于這個問題，也是辦理激活學生最關注的。移民局明確規(guī)定，身份激活期間是不可以離開美國的，如果學生堅持離開美國，那么在離境當天，移民局系統(tǒng)就會限制withdraw reinstatement，所以這個離境時間很重要。
出結果前不可以轉(zhuǎn)學
如果學生不想繼續(xù)在目前支持激活的學校就讀，想辦理轉(zhuǎn)學，那么這個也是不允許的，除非激活成功了，成功以后你會收到一份新的active sevis i20，這個時候你才能自由轉(zhuǎn)入任何被錄取的學校。但是沒有批準之前都是不可以的，除非學生放棄激活，回去以后重新申請visa，才能拿著其他學校的i20入境，而不能從正在辦理激活的學校直接轉(zhuǎn)入想去就讀的學校。
最后，疫情期間，國際學生在學習道路上以及回國路上一路坎坷，但是一定不要觸碰移民局的非法滯留紅線，如果發(fā)現(xiàn)自己可能造成滯留，一定要馬上辦理身份激活，再去規(guī)劃下一步的安排，激活Pending之中，學生待在美國是合法的。如果你也遇到了身份問題歡迎來咨詢。
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