【日本留學(xué)】快避坑！那些你不知道的高中生申請(qǐng)日本留學(xué)的誤區(qū)！�。�

　　隨著日本留學(xué)熱，申請(qǐng)日本留學(xué)呈現(xiàn)低齡化趨勢(shì)，高中生也開始了赴日留學(xué)的征程。但是高中生對(duì)留學(xué)的誤區(qū)有不少，今天南昌留學(xué)云小編要為同學(xué)們介紹一下高中生申請(qǐng)日本留學(xué)的誤區(qū)有哪些。

　　一、認(rèn)為在語言學(xué)校是浪費(fèi)時(shí)間，急著升學(xué)

　　眾所周知，在日本大學(xué)中，通常留學(xué)生是和普通學(xué)生一起上課的，沒有任何差異，所以日語這關(guān)一定要過硬才行。一些高中學(xué)生尤其是學(xué)習(xí)成績(jī)還不錯(cuò)的學(xué)生一進(jìn)入語言學(xué)�；蛘哌�沒進(jìn)入到語言學(xué)校就急著報(bào)留考、考等級(jí)，如果是用作“練兵”，以此來感受日本大學(xué)考試形式，那這樣做也是一次不錯(cuò)的體檢。但如果是為了縮短語言學(xué)校就讀時(shí)間盲目急著升學(xué)，在日語能力尚不具備升學(xué)條件的狀況下執(zhí)意參加日本大學(xué)升學(xué)考試，這樣極有可能考不上理想的大學(xué)，并且還要承受一次打擊，對(duì)今后的學(xué)習(xí)都會(huì)有一定影響。

　　二、以為有等級(jí)證書就行了

　　有些學(xué)生通常在赴日本留學(xué)前日語有一定基礎(chǔ)，其中有些人已取得相關(guān)日語能力等級(jí)證書，但這些學(xué)生赴日后，往往覺得我證書都有了，一天花那么多時(shí)間在上日語課是在浪費(fèi)時(shí)間。實(shí)則不然。語言是用來交流的，不是背會(huì)了幾個(gè)考試重點(diǎn)幾個(gè)例句考下個(gè)等級(jí)證書就等于學(xué)會(huì)了日語，或者精通了日語。中國學(xué)生普遍都是啞巴日語，不會(huì)說、寫出來的東西一塌糊涂，中式日語很多。在此建議留學(xué)生在就讀語言學(xué)校時(shí)要有點(diǎn)“耐心”，跟著日本老師系統(tǒng)學(xué)習(xí)，課堂上老師準(zhǔn)備的東西都是有目的性的，看似是在“聊天”，但是卻傳達(dá)著深層的含義，否則講什么不好非要講這個(gè)呢。

　　沒有日語基礎(chǔ)的學(xué)生也不要擔(dān)心，到了日本以后，首先你處在一個(gè)大的日語環(huán)境下，天天聽，天天看，勢(shì)必就會(huì)學(xué)的很快。其次，日本老師教授的肯定都是純正的日語，日本就這么說，這么用，你只要跟著說，跟著用就可以了。往往有些在國內(nèi)學(xué)習(xí)了很久的學(xué)生到了日本，發(fā)現(xiàn)學(xué)過的語法知識(shí)早已過時(shí)，或者根本就是錯(cuò)的，糾正錯(cuò)誤其實(shí)比直接學(xué)習(xí)新知識(shí)要難。還不如什么都沒學(xué)過。

　　三、別人升學(xué)了我也要趕緊考上

　　看到周圍的同學(xué)都升學(xué)了，如果自己還呆在語言學(xué)校會(huì)覺得“好沒面子”。升學(xué)條件不成熟，執(zhí)意升學(xué)的學(xué)生往往會(huì)陷入名牌大學(xué)“名落孫山”，普通大學(xué)“于心不甘”的尷尬境地。據(jù)日本相關(guān)調(diào)查顯示，日本大學(xué)(含大學(xué)院)所接收的留學(xué)生中，有半數(shù)以上的學(xué)生存在日語能力不足或嚴(yán)重不足問題。日語能力不足直接影響留學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，且會(huì)影響其對(duì)日本文化的理解，進(jìn)而影響自己整個(gè)出國留學(xué)價(jià)值的實(shí)現(xiàn)。

　　所以，不要以為在語言學(xué)校的1~2年是在浪費(fèi)時(shí)間，這是在為今后進(jìn)入日本大學(xué)學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不驕不躁，不和別人攀比，合理的制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，與老師密切配合，待準(zhǔn)備充分后的，再向理想的大學(xué)發(fā)起沖擊，一定會(huì)取得滿意的結(jié)果的。