聊聊京都精華大學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)部——插畫學(xué)科

　　京都精華大學(xué)是在1968年建立于京都市的藝術(shù)類高等學(xué)府，簡(jiǎn)稱精大or精華大，與京都藝術(shù)大學(xué)（原京都造形藝術(shù)大學(xué)）、大阪藝術(shù)大學(xué)、成安造形大學(xué)并稱為關(guān)西四美大。

　　作為日本國(guó)內(nèi)知名的藝術(shù)類大學(xué)，其藝術(shù)類的課程也是相當(dāng)專業(yè)和精細(xì)的，今天立思辰留學(xué)小編要為大家?guī)��?lái)的就是精華大設(shè)計(jì)學(xué)部的插畫學(xué)科。

　　插畫這個(gè)名稱最初源自拉丁文「illustraio」，本意為照亮，也就是說(shuō)，插畫能使單調(diào)的文字變得更加生動(dòng)清晰。而精華大的插畫學(xué)科旨在：用繪圖搭建與他人溝通&展現(xiàn)自己內(nèi)心的橋梁。

　　用色彩、線條、創(chuàng)意構(gòu)成的圖形，稱之為插畫。本學(xué)科提供了從紙張到媒體的多種學(xué)習(xí)方式，讓學(xué)生可以在圖書、漫畫、視覺(jué)藝術(shù)、平面設(shè)計(jì)、廣告等領(lǐng)域探索插畫的奧義。

　　和立思辰留學(xué)小編一起來(lái)看看精華大藝術(shù)學(xué)部藝術(shù)學(xué)部插畫學(xué)科4年的學(xué)習(xí)軌跡。

　　一年次

　　對(duì)于有可能是剛接觸插畫的學(xué)生，學(xué)校將積極培養(yǎng)平面繪畫的表現(xiàn)力與張力。在豐富學(xué)生視野的同事，利用實(shí)驗(yàn)性課題充分感受插圖設(shè)計(jì)的想象力和實(shí)踐力。

　　二年次

　　第二學(xué)年開(kāi)始將逐步加重線條繪圖技巧，學(xué)會(huì)用不同工具來(lái)展現(xiàn)線條的魅力，學(xué)生還將接觸版畫制作技巧，比如銅版印刷、絲網(wǎng)印刷，另外還有CG制作和攝影課程，擴(kuò)張學(xué)生的藝術(shù)探索力。

　　三年次

　　經(jīng)過(guò)前兩年的學(xué)習(xí)，大三學(xué)生此時(shí)應(yīng)該已具備屬于自己的獨(dú)特插畫風(fēng)格，此時(shí)在導(dǎo)師帶領(lǐng)下將著重于手工繪制課程，建立思想、手、繪圖工具、紙張之間的聯(lián)動(dòng)。

　　除開(kāi)手工繪制外，還可以充分利用版畫、拼貼畫、數(shù)字媒體等媒介，制作出緊跟現(xiàn)代高科技的插畫作品，并向社會(huì)展示。

　　四年次

　　進(jìn)入第四學(xué)年后，學(xué)生能夠意識(shí)到該如何將創(chuàng)意、承載媒介、社會(huì)環(huán)境融合，再進(jìn)行插畫創(chuàng)作。導(dǎo)師也將根據(jù)學(xué)生的個(gè)性、能力提供獨(dú)一無(wú)二的作品集指導(dǎo)。希望學(xué)生能夠著眼于自己未來(lái)的插畫之路，積極與社會(huì)響應(yīng)。

　　畢業(yè)后，學(xué)生將獲得熟練的線條處理能力、自由處理各種繪圖的技能、了解媒體特征并將其作為插畫載體的能力。來(lái)看看歷屆畢業(yè)生從事的職業(yè)吧：自由插畫家、編輯、作家、視覺(jué)藝術(shù)家、平面設(shè)計(jì)師等...

　　對(duì)精華大藝術(shù)學(xué)部插畫學(xué)科感興趣的同學(xué)，不妨咨詢立思辰留學(xué)老師進(jìn)行了解~