2020持續(xù)一整年的疫情讓很多小伙伴的留學(xué)計(jì)劃都改變了,原本在西班牙讀語(yǔ)言的可能回國(guó)了,原本剛畢業(yè)想來(lái)西班牙的,可能放棄了,原本都注冊(cè)了專業(yè)的,可能推遲了。
一眨眼,又到了新一年的申請(qǐng)季,歐洲的疫情也開(kāi)始了第二波,甚至第三波,疫情防控情況不明朗。那么,對(duì)于有堅(jiān)定決心要在疫情結(jié)束后前往西班牙讀書(shū)的小伙伴,在等待的時(shí)間里,可以積極地做一些什么準(zhǔn)備,以免時(shí)間的浪費(fèi)呢?
第一 語(yǔ)言
目前無(wú)論去哪個(gè)國(guó)家留學(xué),語(yǔ)言是第一門(mén)檻,去英美澳加要雅思成績(jī),歐洲也有小語(yǔ)種成績(jī)的要求。如果說(shuō)雅思的國(guó)際要求是6.5分,那么西班牙的語(yǔ)言標(biāo)準(zhǔn)是DELE B2或者SIELE B2。
B2只是錄取時(shí)對(duì)語(yǔ)言能力設(shè)立的一個(gè)平均,基本的門(mén)檻,私立學(xué)校個(gè)別專業(yè)可以英語(yǔ)授課,加泰羅尼亞地區(qū)有一些高校要求B1,而公立大學(xué)的文學(xué)、教育、翻譯等專業(yè)可能會(huì)要求C1。
中國(guó)學(xué)生善考試,雖然說(shuō)大多數(shù)都能在出國(guó)前考個(gè)語(yǔ)言合格,但是距離用這個(gè)語(yǔ)言聽(tīng)本科或者碩士的課,以及做科研,考試,寫(xiě)論文,其實(shí)還是有差距的。
所以,為了更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn),語(yǔ)言能力是越強(qiáng)越好,上不封頂?shù)摹?/P>
既然以前學(xué)習(xí)時(shí)間有限,現(xiàn)在計(jì)劃延遲了,那么就有更多時(shí)間學(xué)習(xí)和加強(qiáng)語(yǔ)言了。
第二 專業(yè)經(jīng)驗(yàn)
目前中國(guó)發(fā)展很快,已經(jīng)不是唯學(xué)歷論了,除了讀死書(shū),有學(xué)歷,還要有真本領(lǐng)。
所謂真本領(lǐng),就是接地氣,有行業(yè)職業(yè)經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)在海外很多學(xué)校在招人的時(shí)候,也不只是看成績(jī)、推薦信、簡(jiǎn)歷等等,因?yàn)檫@些表面的東西大家都在互相抄,已經(jīng)抄了十多二十年。網(wǎng)上下一個(gè)被無(wú)數(shù)人使用過(guò)無(wú)數(shù)遍的模版,換一下自己的名字,經(jīng)歷做出來(lái)都一樣,你以為自己天衣無(wú)縫,獨(dú)一無(wú)二,其實(shí)西班牙大學(xué)的面試官都看煩了。
但是一段在某某某行業(yè)的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,卻是不太容易造假的,它的構(gòu)成包括了實(shí)習(xí)證明書(shū),業(yè)內(nèi)人士的推薦信,以及自己在個(gè)人簡(jiǎn)歷上的敘述。
除了自身的經(jīng)歷可以豐富簡(jiǎn)歷,同時(shí)在實(shí)習(xí)的時(shí)候也會(huì)遇到很多人和很多機(jī)會(huì)。對(duì)于積極和上進(jìn)的人來(lái)說(shuō),如果你有心并且努力,會(huì)發(fā)現(xiàn)世界其實(shí)很小,很有可能一個(gè)“偶然的”在Zara或者Fenosa的實(shí)習(xí),就認(rèn)識(shí)了某個(gè)你將要去的學(xué)校的前輩,或者產(chǎn)生了一些感悟,更加明確自己的專業(yè)方向。
與自己想申請(qǐng)的專業(yè)相關(guān)的國(guó)際知名企業(yè)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷,對(duì)自己的專業(yè)申請(qǐng)會(huì)有很大幫助。
第三 預(yù)習(xí)
其實(shí)東西方的很多教育上的理念、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、方法是有一些不一樣的。那么在結(jié)束了東方基礎(chǔ)教育的培養(yǎng),要進(jìn)入西方高等教育領(lǐng)域時(shí),完全可以對(duì)兩個(gè)事關(guān)自己未來(lái)學(xué)習(xí)的重要的基礎(chǔ)展開(kāi)預(yù)先的準(zhǔn)備——
1. 老師研究
去學(xué)校官網(wǎng)查老師信息,對(duì)他們的理念,研究成果進(jìn)行學(xué)習(xí),以便開(kāi)學(xué)后更好地溝通。
2. 知識(shí)結(jié)構(gòu)
結(jié)合未來(lái)要學(xué)的專業(yè)的課程,文獻(xiàn)鏈接,看一些相關(guān)的資料,進(jìn)行預(yù)習(xí),了解一下自己所在專業(yè)的體系和框架,以及他們與現(xiàn)在行業(yè)的聯(lián)系,這樣開(kāi)學(xué)后,更容易快速找到方向和方法,不至于瞎子摸象。
大學(xué)的院系官網(wǎng)會(huì)為你提供課表,課時(shí)安排,文獻(xiàn)資料。有一些甚至?xí)敿?xì)到和未來(lái)就業(yè),深造相關(guān)的介紹——
第四 溝通
盡量通過(guò)郵件,群去和自己未來(lái)的老師,同學(xué)溝通,拉近距離,找到伙伴。西班牙的大學(xué)里有很多怪咖教授,但也有很多熱心、博學(xué)、親和的老師,他們的點(diǎn)撥和幫助,會(huì)影響你的終生。
西班牙老師常常使用的溝通工具有:學(xué)校郵箱、臉書(shū)、WhatsApp等,每個(gè)老師除了官方郵箱,個(gè)人會(huì)使用一到兩個(gè)社交媒體工具。
期待疫情快快過(guò)去,大家都能按時(shí)被自己心儀的學(xué)校和專業(yè)錄取,順利完成留學(xué)夢(mèng)想!
而相信當(dāng)疫情過(guò)去時(shí),你已經(jīng)做好了充足的準(zhǔn)備!