香港中小學恢復面授課,深圳跨境生怎么辦？

　　香港的疫情在經過一段時間的起伏之后， 相對有了一些穩(wěn)定。23日全港中小學及幼兒園首階段恢復面授課堂，率先返校的包括幼兒園K3學生，小一、五、六學生及中一、五、六學生。教育局表示，為減低感染風險，現(xiàn)階段只上半日堂。有本地生家長表示，停課多日“終見曙光”，認為回校上課較網課而言，更有助于孩子的學業(yè)。學生們宅家多月，興奮地表示“終于可以返學喇！” 跨境小六生家長則希望香港疫情好轉，跨境生能盡快回港，與同級學生一同參與面授課。

　　家庭與學校合作事宜委員會主席方奕展表示，家長們普遍對孩子能重返校園感到興奮。他指出，上網課多時，學生會出現(xiàn)較多不理想的狀況，如專注度欠缺，睡覺時間推遲，一心多用等，“家長是擔心的，因此非常期待恢復面授課堂�！彼�亦坦言，復課初期學生或出現(xiàn)少少“暑期后遺癥”同“網課后遺癥”，需要老師在面授課堂后特別調整，逐步讓學生適應教學進度。

　　為了能夠確保學校環(huán)境的安全，香港中學生進入學校，需檢測體溫及使用消毒酒精搓手液清潔。 同時也必須要佩戴口罩。

　　擬籌劃“異地同考”

　　不少跨境生因疫情無法回港，仍與孩子身在深圳的跨境小六生家長廖女士指，孩子在家上網課已超過半年，她因內地疫情緩和工作量增加，無暇管教孩子，便由他在家自行學習�！耙姷较愀鄣耐瑢W可以上學，我們也很羨慕，希望香港疫情快點好轉，在安全的情況下讓我們回香港上課，參加呈分試！”

　　上水鳳溪第一小學校長朱偉林表示，該校本地生和跨境生比例約對半分，因此會采取“合并班”模式上課，“例如將1A班和1B班本地生合成一班上面授課堂，同時兩班的跨境學生則由另一名老師統(tǒng)一上網課”。

　　至于呈分試安排，朱偉林表示，新界校長會日前已安排先導計劃，讓部分跨境小六生在內地考場應考，又指北區(qū)校長已達成初步共識，若到12月跨境生無法返港，會考慮籌劃“異地同考”，他亦指出跨境小六生人數(shù)不少，要視乎先導計劃運作情況再查看“異地同考”安排。

　　有家長近日在網上發(fā)帖表示，其孩子所讀學校中午一時許放學，二時許回到家就要開zoom上網課，苦嘆“食飯時間都無，真系做得切咩？”朱偉林以其學校為例，指半日制課堂期間安排學生上半日堂，下午則讓部分有需要的小三至小六級學生，在下午兩點至三點間以zoom實時授課，分批進行“拔尖補底”、支持有特殊學習需要的SEN學生或提供音樂、編程等興趣班，不作強制要求，符合資格的學生均可報名參與。

　　另外教育局局長楊潤雄早前探訪香港潮商學校，視察學校防疫準備。并在Facebook發(fā)貼文表示，向該校校長詹漢銘了解到，校方已加緊進行清潔消毒工作，以及其他防疫措施。局方與學校保持緊密聯(lián)系，并因應需要給予支持，如提供備用口罩等。

　　楊潤雄呼吁學生和家長配合學校工作，加倍注意個人衛(wèi)生，絕不松懈，共同維護得來不易的防疫成果和學習機會，他亦感謝學校同工盡力為學生回校做好準備，希望同學放松心情，逐步適應。