現(xiàn)在,越來越多的人選擇研究生留學(xué)。很多人會(huì)把歐美的學(xué)校作為第一志愿,而把香港的學(xué)校作為保底志愿。因?yàn)樗麄兌颊J(rèn)為,香港比較好申請,學(xué)制短又好畢業(yè)。殊不知,這并不是香港研究生留學(xué)的真實(shí)情況。
誤區(qū)一:港校授課型碩士為一年制
這是不少學(xué)生對香港讀研最大的誤區(qū),而其實(shí)事實(shí)卻是這樣的:眾所周知,香港的碩士學(xué)位大致分為兩大類:授課型碩士(taught master)和研究型碩士(research master)。顧名思義,前者是以修讀指定的課程為主,完成每個(gè)科目的要求就能畢業(yè),后者則是以研究為主,在修讀課程之余仍須要完成一篇研究論文才能畢業(yè)。
一般說來,我們多會(huì)選擇授課型碩士鍍金,原因是認(rèn)為它的學(xué)制只有一年,課程設(shè)置日益也貼近社會(huì)需要,可以讓我們在今后工作中學(xué)以致用。而這種說法其實(shí)只適用于真正的學(xué)霸。要知道,授課型碩士的特點(diǎn)雖然是只要修夠?qū)W分就可以畢業(yè),最長不超過三年。但是,一般一年就畢業(yè),即在一年的時(shí)間內(nèi)要把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)對大多數(shù)人來說是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。這需要付出更多努力才能在一年時(shí)間里最大限度地汲取知識(shí)。
誤區(qū)二 :一定能夠享受國際化氛圍
都知道,香港是個(gè)國際化都市,融合了中西方的文化。很多內(nèi)地學(xué)生選擇到香港讀研就是為了體驗(yàn)香港的國際化氛圍和感受不同的文化。
而事實(shí)上大多數(shù)選擇授課型碩士的很難享受到國際化氛圍。因?yàn)橄愀凼谡n式碩士在內(nèi)地實(shí)行“擴(kuò)招”,使得大量內(nèi)地學(xué)生涌入香港高校,讓原來的國際化氛圍漸漸被“內(nèi)地化”。以浸會(huì)大學(xué)2008年新增設(shè)的國際新聞專業(yè)為例,第一年招收的60人中,超過55人為內(nèi)地學(xué)生,香港本地學(xué)生僅有2人,而外籍學(xué)生只有1個(gè)歐洲人和1個(gè)菲律賓人。不過,如果你交友廣泛,可以主動(dòng)和學(xué)校周圍的外籍學(xué)生交流,還是可以體會(huì)到的。
誤區(qū)三:應(yīng)屆生想去香港讀熱門專業(yè)
很多人都覺得自己雖然不能去歐美高校讀熱門專業(yè),但是去香港求學(xué)讀個(gè)熱門專業(yè)還是可以的。對此,只想說:“同學(xué),醒醒,別天真了!”要知道,作為香港熱門專業(yè)的經(jīng)濟(jì)、金融、MBA、新聞傳播、建筑、醫(yī)學(xué)、法律等
專業(yè)總會(huì)優(yōu)先考慮本地學(xué)生,給本地學(xué)生留有很大比例的招生名額。這樣的話,留給內(nèi)地學(xué)生的名額就有限了。也就是說,你得十分優(yōu)秀才能獲得香港高校的熱門專業(yè)的青睞。而要是想讀金融一類的商科專業(yè)就更是困難。它的門檻十分之高,重視申請人的工作經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)背景。如果沒有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)背景,應(yīng)屆畢業(yè)生可以考慮換個(gè)專業(yè)申請了。
誤區(qū)四:交流容易且能練一口標(biāo)準(zhǔn)流利的英語
香港屬于中國的一部分,雖然實(shí)行全英文授課,但是到底還是說中文的。這對于某些在歐美就兩眼一抹黑,英語交流有障礙也無法提高自我英語水平的人來說簡直就是福音!