在經(jīng)歷了一波疫情打擊后,采取隔離政策的各國都正慢慢地、小心翼翼地讓國民生活回到正軌。
首當其沖的就是學校復課。
一邊,國內的學生們陸續(xù)復課,除了戴口罩,還有杭州小學生們可愛又有創(chuàng)意的“一尺帽”,上課酷似“百官上朝”。
另一邊,歐洲各國也在緊張地準備學生復課事宜。
5月11日,法國和荷蘭的幼兒園以及小學即將優(yōu)先開學。
而一些早就復課的國家,比如丹麥、挪威的開學事宜似乎還推進得不錯,今天我們來比較一下這些國家在保證復課學生的安全上哪家比較靠譜吧。
保持社交安全距離
在周四法國政府的解封細則解讀大會上,總理加6位部長就在不斷地強調安全距離的重要性。
如何保持距離,可以說是各國復學政策中的重中之重。
而需要學生們保持距離的場所則包括校門、教室以及其他公共活動場所。
首先是校門,進入學校的第一關,所有學生每天都需要從這里經(jīng)過。
在丹麥,為了避免擁擠,學校將開放多個大門,讓不同年齡段的學生通過不同的校門進入學校,而家長則被禁止進入學校。
其次是在教室,這是學生們每天待得時間最長的地方。
在丹麥和挪威,學生們的課桌之間的距離必須為6尺以上,也就是1.8米左右。
另外,如果可能,老師將在室外授課,而且學校操場和圖書館都將保持關閉。
和法國同時復課的荷蘭則采取更直接的物理方法,在學生課桌之間安裝塑料隔板,避免飛沫傳播。
法國則規(guī)定,學生課桌之間的距離不得小于一米(相比丹麥、挪威的1.8米似乎有點少),并且在學生進入教室之前,必須開窗通風15分鐘。
在保持安全距離這一點上,法國好像有一丟丟讓人不那么安心呢。
課堂規(guī)模
既然要保持安全距離,那么課堂人數(shù)肯定也會相應的減少。在這一點上,法國和其他歐洲國家都有相關規(guī)定。
拿丹麥來說,在平時,學校課堂規(guī)模約為20個學生,復課后,這20個學生將被分為兩到三組,也就是說,每個組最多10人。
每個組都將使用固定教室上課,在上學期間,學生只能與小組內的同學接觸。
在挪威,根據(jù)年齡段的不同,學生們被分為3到6人不等的小組上課,和丹麥一樣,挪威平時的課堂規(guī)模也是20個學生左右。
法國平時的課堂規(guī)模則比丹麥和挪威要大一些,為30人。解封后,小學課堂人數(shù)15人封頂;幼兒園課堂人數(shù)10人封頂。
盡管法國在復課后的課堂規(guī)模依舊較大,但基于法國學生數(shù)量眾多,這一點也可以理解。
荷蘭政府并沒有規(guī)定課堂的人數(shù)限制,而是采取輪流上課的策略,每天只允許50%的學生前往學校上課。
教室消毒、學生個人消毒
保持安全距離可以從一定程度上降低飛沫傳播的概率,但新冠病毒在物品表面依舊可以存活,而小盆友們這里摸摸、那里摸摸的,很容易就沾到病毒。
在丹麥,每個學校門口都必須配備免洗洗手液,方便學生在進入校門時使用,另外還規(guī)定,學生必須至少每個小時洗一次手。
在教室消毒上,挪威政府規(guī)定,學校必須每天對課室以及公共玩具進行兩次消毒,并嚴禁學生從自己家中帶玩具上課。
法國則規(guī)定,需在每個教室門口配備免洗洗手液;學生們在上完洗手間后必須洗手。
教室消毒的官方規(guī)定頻次則為一天至少一次,但對于門把手、電梯按鈕、開關等較多人觸碰的地方則規(guī)定一天多次消毒。
在消毒上,各國似乎都有各自不同的側重點,這一局勉強打個平手吧。
口罩
在戴口罩方面,各國都沒有特別嚴格的規(guī)定,除了法國。
首先,由于佩戴口罩對于兒童來說有一定的危害性,法國政府并不推薦小學生以及幼兒佩戴,不過每個小學都會準備一定量的兒童專用口罩,供有需要的兒童使用。
不過,法國政府規(guī)定,所有教師以及學校工作人員都必須時刻佩戴口罩。而且,在中學復課后,所有中學生都必須佩戴口罩。
在口罩這一點上,法國算是扳回了一局,完勝。
這么一系列比較下來,總體感覺法國的復課政策在某些方面依舊比較模糊,也暫時還沒有具體的方案。
不過每個國家都有自己的具體國情,誰輸誰贏還得看最后復課的進展是否良好
具體復課情況如何,我們還是下周拭目以待吧。