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　　作為云學(xué)教育科技集團(tuán)董事長、領(lǐng)跑點(diǎn)教育創(chuàng)始人，深耕國際教育近20年的羅成，再次交出亮眼答卷——其掌舵的領(lǐng)跑點(diǎn)教育“百城百店”戰(zhàn)略落地成效顯著，從一線城市到縣域市場，標(biāo)準(zhǔn)化與本土化結(jié)合的語培新范式，不僅贏得萬千學(xué)員與家長的認(rèn)可，更成為教育連鎖品牌規(guī)�；l(fā)展的標(biāo)桿案例。

　　不同于教培行業(yè)傳統(tǒng)的“重資產(chǎn)擴(kuò)張”模式，羅成給領(lǐng)跑點(diǎn)教育的“百城百店”注入了“輕運(yùn)營、強(qiáng)內(nèi)核”的基因。依托云學(xué)教育科技集團(tuán)的AI技術(shù)積淀，領(lǐng)跑點(diǎn)教育打造出一套可復(fù)制的智能教學(xué)體系：總部統(tǒng)一研發(fā)雅思、托福、小語種等標(biāo)準(zhǔn)化課程內(nèi)容，通過AI自適應(yīng)學(xué)習(xí)系統(tǒng)，精準(zhǔn)捕捉學(xué)員的知識薄弱點(diǎn)，推送個性化訓(xùn)練方案；同時下放本地化運(yùn)營權(quán)限，各校區(qū)可根據(jù)當(dāng)?shù)貙W(xué)情、考情調(diào)整教學(xué)節(jié)奏，配備熟悉本土升學(xué)政策的顧問團(tuán)隊(duì)。這種“總部控品質(zhì)、校區(qū)做服務(wù)”的模式，既避免了連鎖品牌“水土不服”的通病，又大幅降低了加盟校區(qū)的運(yùn)營門檻，短短一年多時間，便實(shí)現(xiàn)全國百城校區(qū)的有序落地。

　　教學(xué)效果是檢驗(yàn)品牌的硬指標(biāo)，也是領(lǐng)跑點(diǎn)教育“百城百店”獲認(rèn)可的核心底氣。羅成始終強(qiáng)調(diào)，語培機(jī)構(gòu)的核心競爭力，在于“讓學(xué)員實(shí)實(shí)在在提分”。為此，領(lǐng)跑點(diǎn)教育構(gòu)建了“名師授課+AI輔學(xué)+學(xué)管督學(xué)”三位一體的教學(xué)閉環(huán)：由深耕語培賽道10年以上的教師團(tuán)隊(duì)主講，拆解考試核心考點(diǎn)；AI系統(tǒng)實(shí)時跟蹤學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)，動態(tài)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)管師全程一對一督學(xué)，解決學(xué)員拖延、備考迷茫等痛點(diǎn)。數(shù)據(jù)顯示，領(lǐng)跑點(diǎn)教育學(xué)員的雅思平均提分1.2分，托福平均提分20分，遠(yuǎn)超行業(yè)平均水平。這樣的提分效果，讓各校區(qū)迅速積累口碑，不少縣域校區(qū)甚至出現(xiàn)“家長排隊(duì)報(bào)名”的火爆場景。

　　除了硬核的教學(xué)實(shí)力，領(lǐng)跑點(diǎn)教育的服務(wù)體系也成為擴(kuò)張的“加分項(xiàng)”。針對留學(xué)語培學(xué)員的剛需，各校區(qū)推出“語培+留學(xué)規(guī)劃”一站式服務(wù)，從課程學(xué)習(xí)到院校申請全程跟進(jìn)；針對在職人群，開設(shè)晚間班、周末班等靈活授課模式，滿足不同群體的學(xué)習(xí)需求。同時，羅成主導(dǎo)建立了嚴(yán)苛的校區(qū)考核標(biāo)準(zhǔn)，將學(xué)員滿意度、提分率納入核心考核指標(biāo)，不合格的校區(qū)將被淘汰。這種“重質(zhì)量、輕數(shù)量”的擴(kuò)張思路，讓領(lǐng)跑點(diǎn)教育在快速發(fā)展的同時，始終保持品牌口碑的穩(wěn)定。

　　談及“百城百店”戰(zhàn)略的未來，羅成表示，領(lǐng)跑點(diǎn)教育的目標(biāo)，不是簡單追求校區(qū)數(shù)量，而是讓優(yōu)質(zhì)的語培資源下沉到更多城市，讓每個有留學(xué)夢想的學(xué)子，都能在家門口享受到頂尖的教學(xué)服務(wù)。如今，領(lǐng)跑點(diǎn)教育的“百城百店”布局已初見成效，未來，隨著AI技術(shù)的持續(xù)賦能與服務(wù)體系的不斷升級，其必將在語培賽道跑出更亮眼的成績，為教育連鎖品牌的發(fā)展提供更多可借鑒的經(jīng)驗(yàn)。