帝國(guó)理工生物醫(yī)學(xué)工程，就業(yè)與課程的“王炸”組合

　　帝國(guó)理工學(xué)院作為英國(guó)理工科領(lǐng)域的頂尖學(xué)府，在專業(yè)劃分上極為精細(xì)。其生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)隸屬于生物工程系，是一門高度綜合的交叉學(xué)科，融合了工程學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)和醫(yī)學(xué)的理論與方法。該專業(yè)聚焦于研究人體系統(tǒng)各層次的狀態(tài)變化，并借助工程技術(shù)手段加以調(diào)控，致力于解決醫(yī)學(xué)難題，守護(hù)人類健康，涵蓋疾病預(yù)防、診斷、治療及康復(fù)等各個(gè)環(huán)節(jié)。從日常使用的手機(jī)睡眠監(jiān)測(cè)系統(tǒng)、智能手表的心率血氧檢測(cè)軟件，到醫(yī)療領(lǐng)域的醫(yī)學(xué)影像、血液透析、放療技術(shù)等，都屬于其研究范疇。

　　課程設(shè)置——扎實(shí)全面，深度與廣度兼具

　　本科課程：

　　本科階段為四年制，學(xué)生將被授予工程學(xué)士學(xué)位（Meng）。

　　前兩年基礎(chǔ)課程：學(xué)生廣泛涉獵生物工程、機(jī)械、數(shù)學(xué)、電子、計(jì)算機(jī)、醫(yī)學(xué)、設(shè)計(jì)、力學(xué)等基礎(chǔ)學(xué)科知識(shí)。通過這些課程，學(xué)生既能從深度上理解各學(xué)科的基本原理，又能從廣度上構(gòu)建起全面的知識(shí)體系，同時(shí)著重培養(yǎng)設(shè)計(jì)技能與實(shí)踐操作能力，不斷深化對(duì)人體運(yùn)作機(jī)制的認(rèn)識(shí)。

　　后兩年專業(yè)方向課程：第三年和第四年，學(xué)生可依據(jù)個(gè)人興趣，在眾多專業(yè)方向中選擇深入學(xué)習(xí)。這些方向包括但不限于生物醫(yī)學(xué)儀器、生物力學(xué)、生物材料、數(shù)字生物信號(hào)處理、圖像處理、高級(jí)信號(hào)處理、合成生物學(xué)、仿生學(xué)、神經(jīng)科學(xué)、大腦機(jī)器接口、生理監(jiān)測(cè)與數(shù)據(jù)分析、分子細(xì)胞和組織生物力學(xué)、射頻電子學(xué)、組織工程和再生醫(yī)學(xué)等。此外，第三學(xué)年學(xué)生還需在工程系外選修一個(gè)i-explore模塊，涵蓋商業(yè)和管理模塊以及與生物工程學(xué)科相關(guān)的其他學(xué)科。最后一年的major individual project，為學(xué)生提供了展示研究和項(xiàng)目管理技能的平臺(tái)，學(xué)生將在研究小組中開展項(xiàng)目，了解生物工程領(lǐng)域的前沿動(dòng)態(tài)，鍛煉獨(dú)立工作能力。該專業(yè)學(xué)位還獲得了英國(guó)機(jī)械工程師學(xué)會(huì)（Institution of Mechanical Engineers / IMechE）的認(rèn)證，為學(xué)生未來(lái)成為英國(guó)注冊(cè)工程師（CEng）奠定基礎(chǔ)。

　　碩士課程：

　　帝國(guó)理工大學(xué)生物醫(yī)學(xué)工程碩士學(xué)位開設(shè)于生物工程學(xué)院，課程起始于1991年，發(fā)展迅速。

　　必修課程：包括生物醫(yī)學(xué)成像、個(gè)人項(xiàng)目、雜志俱樂部、醫(yī)療器械認(rèn)證、統(tǒng)計(jì)和數(shù)據(jù)分析、系統(tǒng)生理學(xué)等。這些課程為學(xué)生搭建起專業(yè)知識(shí)的核心框架，培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)專業(yè)素養(yǎng)與研究能力。

　　不同研究方向課程：

　　生物力學(xué)方向：核心課程有生物力學(xué)、細(xì)胞生物力學(xué)、骨科生物力學(xué)、生理流體力學(xué)等，學(xué)生還需選修一門如仿生學(xué)、聽覺和語(yǔ)音處理、人體神經(jīng)機(jī)械控制和學(xué)習(xí)等課程。該方向聚焦于研究與人口老齡化相關(guān)的重大疾病所涉及的生物工程問題。

　　生物材料方向：與材料學(xué)院聯(lián)合授課，核心課程涵蓋高級(jí)生物材料、高級(jí)組織工程、生物材料、組織工程和再生醫(yī)學(xué)等，選修課程有仿生學(xué)、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策、聽覺和語(yǔ)音處理等。主要研究醫(yī)療和手術(shù)環(huán)境中生物材料的應(yīng)用。

　　醫(yī)學(xué)物理學(xué)方向：核心課程包括高級(jí)醫(yī)學(xué)成像、高級(jí)生理監(jiān)測(cè)和數(shù)據(jù)分析、衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策、圖像處理等，選修課程有神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、核醫(yī)學(xué)、放射治療物理學(xué)和放射生物學(xué)等。此專業(yè)旨在培養(yǎng)學(xué)生掌握醫(yī)學(xué)和醫(yī)學(xué)研究所需的物理學(xué)知識(shí)，重點(diǎn)關(guān)注人體生理學(xué)、放射療法和臨床成像。

　　神經(jīng)技術(shù)方向：核心課程為腦機(jī)接口、計(jì)算神經(jīng)科學(xué)、神經(jīng)科學(xué)導(dǎo)論、機(jī)器學(xué)習(xí)和神經(jīng)計(jì)算等，選修課程有衛(wèi)生經(jīng)濟(jì)學(xué)和決策、聽覺和語(yǔ)音處理、人體神經(jīng)機(jī)械控制和學(xué)習(xí)等。主要致力于研發(fā)研究大腦功能的新技術(shù)，如神經(jīng)假體裝置和新的神經(jīng)成像技術(shù)。

　　個(gè)人研究項(xiàng)目同樣是生物工程學(xué)位課程的關(guān)鍵組成部分，學(xué)生得以將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際研究問題中。

　　就業(yè)前景——多元廣闊，需求持續(xù)增長(zhǎng)

　　生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生就業(yè)前景極為廣闊，尤其在蓬勃發(fā)展的醫(yī)療保健和生命科學(xué)領(lǐng)域優(yōu)勢(shì)顯著。

　　就業(yè)領(lǐng)域廣泛：

　　醫(yī)療器械行業(yè)：畢業(yè)生可參與醫(yī)療器械的研發(fā)、設(shè)計(jì)、生產(chǎn)、測(cè)試與銷售等工作。從日常的血壓計(jì)、血糖儀等家用醫(yī)療設(shè)備，到醫(yī)院的高端CT、MRI等大型影像設(shè)備，都離不開生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才的貢獻(xiàn)。他們憑借專業(yè)知識(shí)，確保醫(yī)療器械的安全性、有效性和創(chuàng)新性，滿足臨床需求。

　　醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)：在醫(yī)院、診所等醫(yī)療保健機(jī)構(gòu)中，生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人員負(fù)責(zé)醫(yī)療設(shè)備的維護(hù)、管理與技術(shù)支持。保障設(shè)備的正常運(yùn)行，提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量，同時(shí)參與醫(yī)療信息化建設(shè)，如電子病歷系統(tǒng)、遠(yuǎn)程醫(yī)療技術(shù)的應(yīng)用與優(yōu)化。

　　醫(yī)學(xué)研究機(jī)構(gòu)：無(wú)論是高校的科研院所，還是專業(yè)的醫(yī)學(xué)研究中心，都需要生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)人才開展前沿研究。他們可能參與生物材料、組織工程、生物力學(xué)等基礎(chǔ)研究，也可能投身于疾病治療新技術(shù)、新方法的研發(fā)，為醫(yī)學(xué)進(jìn)步提供理論與技術(shù)支撐。

　　初創(chuàng)企業(yè)與創(chuàng)業(yè)領(lǐng)域：隨著醫(yī)療技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，許多生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)的畢業(yè)生選擇投身初創(chuàng)企業(yè)，或自主創(chuàng)業(yè)。他們將創(chuàng)新的想法轉(zhuǎn)化為實(shí)際產(chǎn)品或服務(wù)，推動(dòng)醫(yī)療行業(yè)的變革。例如，開發(fā)新型的可穿戴醫(yī)療設(shè)備、個(gè)性化醫(yī)療解決方案等。

　　金融領(lǐng)域：部分畢業(yè)生憑借扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)，進(jìn)入金融機(jī)構(gòu)，從事醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)的投資分析、風(fēng)險(xiǎn)管理等工作。他們能夠理解醫(yī)療技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)潛力，為投資決策提供專業(yè)建議，促進(jìn)醫(yī)療產(chǎn)業(yè)與資本的有效對(duì)接。

　　就業(yè)數(shù)據(jù)可觀：據(jù)Discover Uni的統(tǒng)計(jì)，帝國(guó)理工生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)89%的畢業(yè)生在畢業(yè)后15個(gè)月內(nèi)成功就業(yè)或選擇繼續(xù)深造。薪資方面表現(xiàn)出色，平均起薪約為32,000英鎊，工作5年后最高可達(dá)58,500英鎊左右。另?yè)?jù)英國(guó)HESA（高等教育統(tǒng)計(jì)局）官方最新數(shù)據(jù)，帝國(guó)理工學(xué)院整體就業(yè)率高達(dá)97.36%，位居英國(guó)大學(xué)排名榜首。畢業(yè)生在科學(xué)、技術(shù)、工程及數(shù)學(xué)（STEM）行業(yè)具備強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，眾多校友就職于Google、Amazon、Astra Zeneca等世界領(lǐng)先的500強(qiáng)公司。