最近，英國的現代大學（通常指的是1992年之后成立的大學）在本科生招生方面遇到了一些挑戰(zhàn)。
根據《泰晤士高等教育》（Times Higher Education， THE）的最新報道，這些大學在2023年的本科生招生人數出現了十年以來的最大降幅。
這一下降趨勢引起了教育界和政策制定者的廣泛關注。
在過去的十年里，英國的現代大學一直是高等教育擴張的主力軍，它們以靈活的課程設置、創(chuàng)新的教學方法和對實踐技能的重視吸引了大量學生。然而，最新的數據似乎表明，這一增長勢頭可能正在放緩。
根據英國大學及學院招生服務（UCAS）的數據，2023年共有554,465名學生被英國的高等教育機構錄取。其中大約一半的學生選擇了1992年之后獲得大學地位的大學，人數比前一年下降了3%，是自2012年以來最大的年度降幅。
但也有一些現代大學逆勢而上。如牛津布魯克斯大學（本土學生增加 121%）和白金漢郡新大學（增加65%）。
一些老牌大學依然熱度不減。�？巳卮髮W的招生人數大漲27%，是增長幅度最大的大學，其次是布里斯托大學（上漲13%）和利物浦大學（上漲10%）。
有一些名校招生出現下滑。其中倫敦政治經濟學院LSE的招生下降最為顯著，降幅達到了15%，錄取的本地學生減少了23%，這樣的下降幅度比較罕見。
此外，羅素集團的國際本科生招生人數也出現了1%的下降，這是自2006年有可比數據開始以來，該集團首次出現了非歐盟國際學生數量的同比下降。
倫敦瑪麗女王大學錄取的國際生減少20%，杜倫大學減少16%，這兩所大學錄取的國際生人數創(chuàng)下歷史新低。
Ucas前分析與研究主任Corver博士認為，這些大學可能受到了媒體對英國和海外學生課程可用性審查關注的影響。
他說，許多英國大學正在有意識地減少對一些國際學生主要來源國的依賴，因為這些國家輸送來的學生數量太多，可能會帶來高風險和不穩(wěn)定。
盡管面臨挑戰(zhàn)，英國的大學仍然在努力適應這些變化。許多大學正在尋求新的招生策略，比如加強與行業(yè)的合作，提供更多職業(yè)導向的課程，以及利用數字化工具來吸引和支持學生。同時，政府和教育機構也在探討如何通過政策調整來支持高等教育的可持續(xù)發(fā)展。
注：以上均為UCAS本科數據
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