在今年的QS2023世界大學排名中,愛丁堡大學排在英國第5位,這一成就不僅將普林斯頓、康奈爾甩在身后,甚至超越了耶魯大學,史無前例地進入了全球Top15。
自2011年吞并了愛丁堡藝術(shù)學院ECA后,愛大在藝術(shù)設(shè)計領(lǐng)域的排名也是一路飆升,并且開設(shè)了藝術(shù)、設(shè)計、建筑、音樂、藝術(shù)史五大類共18個藝術(shù)專業(yè)方向。
2021年10月,愛大又成立了新的“未來學院(Edinburgh Futures Institute, EFI)”,旨在培養(yǎng)對未來有好奇心,有意為復雜的世界貢獻付一份力量的學生。
EFI學院采用跨學科教學的方式,并與社區(qū)、商業(yè)、政府組織合作,激發(fā)學生的奇思妙想。
而就在最近,該學院研究生課程新增了五個專業(yè),其中四個都與藝術(shù)設(shè)計相關(guān)……
① MSc Creative Industries
創(chuàng)意和文化產(chǎn)業(yè)塑造了我們體驗生活的方式,包括廣告、電影、音樂,以及我們參加的節(jié)日和演出等等。
它們塑造了我們的品質(zhì)生活,也為個人、組織以及整個社會創(chuàng)造了文化、社會和經(jīng)濟價值。
為了創(chuàng)造這些價值,創(chuàng)意組織需要依靠數(shù)據(jù)來締造新的創(chuàng)意、新的策略,跟蹤這些創(chuàng)意的有效性,并向更多的人闡述他們創(chuàng)意的價值。
新開設(shè)的MSc Creative Industries專業(yè),綜合了數(shù)據(jù)分析、創(chuàng)意藝術(shù)、商科、法學的知識,幫助同學們?nèi)ダ斫鈩?chuàng)意產(chǎn)業(yè)所面臨的復雜挑戰(zhàn)。
在學習過程中,同學們將會充分運用愛丁堡這座世界文化名城的區(qū)位優(yōu)勢,到學院的合作伙伴(包括文化遺址、節(jié)日慶典等)學習實踐,并積累能夠引導創(chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向的知識與技能。
盡管新開設(shè)的MSc Creative Industries專業(yè)在申請方面并沒有明確要求“必須具備工業(yè)產(chǎn)品設(shè)計背景”;
但相比于其他專業(yè)而言,工業(yè)設(shè)計專業(yè)背景的同學申請依然更有優(yōu)勢;尤其是對于有工業(yè)交互類大賽參賽經(jīng)驗的同學而言更是如此。
、 MSc Narrative Futures:Art,Data,Society
人類通過敘事的方式來觀察和塑造世界。塑造我們的希望和夢想、指導我們?nèi)粘I畹墓适聼o處不在:
書本上、舞臺上、屏幕上、辦公室里、博物館里、教室里、計算機實驗室等等……
這些故事都是由人類通過算法來講述的,而這門課程就旨在幫助你研究那些敘事是如何影響我們生活的,以及它們?nèi)绾蝿?chuàng)造出了另一種展望未來的方式。
作為一個跨學科專業(yè),該課程匯集了藝術(shù)、數(shù)據(jù)科學和社會學的知識,幫助你探索敘事如何在不同的領(lǐng)域中不斷變幻:
從創(chuàng)意寫作到游戲設(shè)計、從數(shù)字化市場到宗教及環(huán)境話題、從計算機的起源到人工智能的發(fā)展……
該專業(yè)的核心課程包括兩大部分:
第一部分——“The world OF story: Narrative, Creativity and the Arts”將主要思考敘事在未來的發(fā)展趨勢;
第二部分——“The world AS story: Narrative, Self and Society”將主要探索敘事的社會價值。
另外,學生還可以在核心課程之外自由選擇其他相關(guān)課程進修,這些課程每年并不固定,2023-24學年的課程包括:
在語言方面,該專業(yè)要求申請者雅思成績總分7.0以上,其中小分不低于6.5;
在成績方面,如果是愛大priority list上的院校畢業(yè),成績須達到80%以上,如果不在list上則需要達到85%以上。
、 MSc Service Management and Design
服務對于全球經(jīng)濟與社會的發(fā)展未來至關(guān)重要,它們在不同領(lǐng)域的設(shè)計和管理方式也影響著服務的水平。
新開設(shè)的服務管理與設(shè)計專業(yè),巧妙地在數(shù)據(jù)驅(qū)動的社會背景下整合了服務管理和服務設(shè)計的知識,由來自管理、設(shè)計和數(shù)據(jù)相關(guān)領(lǐng)域的學術(shù)專家授課。
該專業(yè)適用于那些計劃在不同單位提供服務,或建立服務體系的申請者,同時,本專業(yè)也會給學生提供學習批判性、創(chuàng)造性和數(shù)據(jù)技能的平臺。
由于我們必須首先了解服務如何交付、如何管理,然后才能設(shè)計服務;同時,我們又必須了解服務的設(shè)計方式和針對的客戶群體,然后才能管理服務;
所以,該專業(yè)將服務管理與服務設(shè)計視為一個整體,從而支撐學生的職業(yè)發(fā)展路徑。
在語言和成績方面,該專業(yè)的要求與MSc Narrative Futures并無區(qū)別;
不過對于這個專業(yè)來說,在畢業(yè)最終項目中,需要你將你的學習深入應用于驅(qū)動你的領(lǐng)域、問題或關(guān)注點。
項目報告作為書面作品提交,或?qū)⑽谋九c其他形式(如視頻、可視化、數(shù)字藝術(shù)品、表演、代碼)結(jié)合起來,所以最終其實還是要制作屬于自己的職業(yè)作品集。
、 MSc Sustainable Lands and Cities
新開設(shè)的Sustainable Lands and Cities專業(yè)匯集了致力于創(chuàng)建、塑造和保護可持續(xù)社區(qū)的行業(yè)專家。
該專業(yè)專注于土地與人類發(fā)展之間的相互關(guān)系、對自然系統(tǒng)的開發(fā)效率等熱門話題,專為來自不同背景的應屆畢業(yè)生及行業(yè)內(nèi)的專業(yè)人士設(shè)計。
該課程不僅關(guān)注土地的基本性質(zhì),更關(guān)注于如何定義、理解、管理和使用它,從而提出高效的解決方案。
該專業(yè)的學生將培養(yǎng)影響和建立土地與城市之間有彈性和可持續(xù)關(guān)系所需的技能;探索農(nóng)村和城市環(huán)境,利用智能增長的實踐,了解地球邊界,以及倡導正義和公平的機會。