愛(ài)爾蘭各高校大規(guī)模重啟線下教學(xué)

　　愛(ài)爾蘭高校的返校季來(lái)啦，大學(xué)生都已踏上返校的路途，許多留學(xué)生也已經(jīng)陸續(xù)落地愛(ài)爾蘭。

　　而在下周學(xué)院重新開(kāi)課時(shí)，學(xué)生可以期待全面的校園體驗(yàn)，因?yàn)楦咝�決定大量恢復(fù)線下課程。學(xué)生們終于可以好好全方位體驗(yàn)校園生活，留學(xué)生也終于不用上“天價(jià)網(wǎng)課”啦！

　　愛(ài)爾蘭高校全面重新開(kāi)放

　　前不久，愛(ài)爾蘭各大高校宣布了一個(gè)好消息，學(xué)校將全面開(kāi)啟線下課程，各學(xué)院將全面重新開(kāi)放。

　　這就意味著“畢業(yè)了還不認(rèn)識(shí)同學(xué)”的尷尬時(shí)期過(guò)去啦！新生們可以好好享受校園生活，和同學(xué)老師面對(duì)面交流，近距離感受學(xué)院文化……

　　可以說(shuō)，這是極其特殊的一個(gè)新學(xué)年！這將是自2019年以來(lái)，新學(xué)年首次在沒(méi)有新冠相關(guān)限制措施的情況下開(kāi)始。

　　而隨著新冠限制不斷放寬，各大院校將采取線下學(xué)習(xí)和遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)相結(jié)合的方式。但學(xué)院當(dāng)局明確表示，他們十分希望學(xué)生能夠返回校園，在校內(nèi)學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@對(duì)他們的學(xué)習(xí)和福祉更加有利。

　　此外，今年突如其來(lái)的學(xué)生住宿危機(jī)阻擋了許多學(xué)生返回校園的腳步，但呆在家里聽(tīng)課不會(huì)成為今年一個(gè)常規(guī)的選擇。

　　在新冠疫情之前，一些課程或模塊就是為遠(yuǎn)程授課而設(shè)計(jì)的，但各學(xué)院表示他們也準(zhǔn)備在必要時(shí)將這些課程調(diào)整為混合學(xué)習(xí)模式，引入線下教學(xué)。

　　對(duì)此情況，愛(ài)爾蘭各大院校發(fā)言人也紛紛對(duì)學(xué)生返回校園表示歡迎，并對(duì)新一學(xué)年的線下課程提出了憧憬。

　　都柏林大學(xué)

　　都柏林大學(xué)（UCD）的副校長(zhǎng)說(shuō)：“學(xué)生的教育和全面發(fā)展最好通過(guò)親自參與線下課程來(lái)滿足。都柏林大學(xué)將在校園內(nèi)開(kāi)設(shè)課程，除非這些課程被設(shè)計(jì)為在線授課。”

　　“我們大多數(shù)學(xué)生在探索新的學(xué)習(xí)方式時(shí)，與同學(xué)、教師和工作人員的親自接觸使他們受益最多。在團(tuán)隊(duì)中工作，與同齡人一起學(xué)習(xí)，一起解決問(wèn)題，都是對(duì)學(xué)生的發(fā)展至關(guān)重要的。此外，我們也知道社會(huì)互動(dòng)對(duì)學(xué)生幸福和心理健康的重要性。”

　　都柏林圣三一大學(xué)

　　都柏林圣三一大學(xué)的副院長(zhǎng)說(shuō)：“我們正在回到一個(gè)主要是‘面對(duì)面’的教學(xué)環(huán)境，但在預(yù)計(jì)冬季病例數(shù)量會(huì)再次激增的情況下，制定應(yīng)急措施還是明智的。這將確保那些可能因新冠而無(wú)法親自到場(chǎng)的學(xué)生不會(huì)被置于不利地位�！�

　　都柏林圣三一大學(xué)已經(jīng)告訴員工，因?yàn)樾鹿诙�缺席的學(xué)生應(yīng)盡可能地獲得資源，其中包括提供混合課程。圣三一大學(xué)不認(rèn)為在所有情況下，都要實(shí)現(xiàn)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)和遠(yuǎn)程課程相結(jié)合。

　　都柏林城市大學(xué)

　　去年在都柏林城市大學(xué)，所有學(xué)生便都可以參加面對(duì)面的線下課程，而這種情況將持續(xù)下去，但發(fā)言人也表示：“學(xué)院的計(jì)劃是靈活的，可以調(diào)整以適應(yīng)混合學(xué)習(xí)模式�！�

　　發(fā)言人補(bǔ)充說(shuō)：“我們擔(dān)心由于面對(duì)面教學(xué)的中斷，學(xué)生的課程參與度會(huì)很低，而且由于新冠疫情期間采取了限制措施，強(qiáng)制的社會(huì)隔離可能會(huì)對(duì)學(xué)生的心理健康和福祉產(chǎn)生影響�！�

　　高威大學(xué)

　　目前，高威大學(xué)已經(jīng)決定所有的教學(xué)和學(xué)習(xí)都將采取“面對(duì)面”的形式：“在審查了學(xué)生和工作人員的詳細(xì)反饋，并評(píng)估了過(guò)去兩年遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)對(duì)學(xué)生的影響后，我們做出了這個(gè)決定�！�

　　利默里克大學(xué)

　　利默里克大學(xué)教務(wù)長(zhǎng)兼副校長(zhǎng)說(shuō)，利默里克大學(xué)非常清楚全面的校園體驗(yàn)對(duì)學(xué)生的重要性。

　　他補(bǔ)充說(shuō)：“我們也意識(shí)到學(xué)生在未來(lái)一年仍可能面臨挑戰(zhàn)，因?yàn)樗麄儠?huì)面臨住宿、通勤、疾病、自我隔離以及一系列其他壓力因素�！�

　　“在可能的情況下，我們鼓勵(lì)我工作人員為學(xué)生提供多種參與課程的方式，這與良好的教學(xué)實(shí)踐是一致的”。