根據(jù)學(xué)生背景特點(diǎn)，專業(yè)規(guī)劃，找到亮點(diǎn)及優(yōu)勢制作文書，喜提倫敦大學(xué)學(xué)院offer！

　　學(xué)生簡介：

　　姓名：z同學(xué)

　　性別：男

　　學(xué)歷層次：本科

　　GPA：85

　　錄取信息：

　　錄取專業(yè)：MSc Nanotechnology

　　錄取院校：University College London

　　OFFER展示：

　　辦理過程：

　　留學(xué)規(guī)劃郁老師老師在學(xué)生確定留學(xué)計(jì)劃后3天內(nèi)幫助學(xué)生進(jìn)行查校及歷年案例分析后確定了倫敦大學(xué)學(xué)院、愛丁堡大學(xué)、曼徹斯特大學(xué)的材料及納米專業(yè)。根據(jù)學(xué)生院校背景及績點(diǎn)，規(guī)劃老師建議學(xué)生可以嘗試申請IC，但是因?yàn)閷W(xué)生確定留學(xué)準(zhǔn)備較晚，無雅思無科研無實(shí)習(xí)，學(xué)生自己比較擔(dān)憂，最終想要穩(wěn)妥一點(diǎn)，沒有嘗試IC，對于自己大學(xué)期間只考慮國內(nèi)考研，沒有做好更多選擇的準(zhǔn)備，讓自己最終很被動非常后悔。也明白了，無論是在國內(nèi)讀研究生，還是出國讀研究生，還是未來就業(yè)，大學(xué)期間的科研以及實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是非常必要的！為了彌補(bǔ)學(xué)生軟性背景的不足，申請材料中的文書材料是至關(guān)重要的。拿到學(xué)生寫好的個人陳述表以后，和文書老師迅速商討找到了學(xué)生的亮點(diǎn)和優(yōu)勢，突出大學(xué)教授對于學(xué)生專業(yè)課程表現(xiàn)的認(rèn)可，和學(xué)生進(jìn)一步溝通后，在文書以及推薦信中體現(xiàn)了學(xué)生的優(yōu)勢，盡快完成文書遞交了申請。最終學(xué)生獲得了倫敦大學(xué)學(xué)院、曼徹斯特大學(xué)、愛丁堡大學(xué)錄取。

　　心得感言：

　　績點(diǎn)不突出，無相關(guān)科研實(shí)習(xí)經(jīng)歷都是這位同學(xué)申請的難點(diǎn)，在學(xué)生確定留學(xué)意向后，迅速和文書老師商討找到了學(xué)生的亮點(diǎn)和優(yōu)勢，突出大學(xué)教授對于學(xué)生專業(yè)課程表現(xiàn)的認(rèn)可，在文書以及推薦信中體現(xiàn)了學(xué)生優(yōu)勢，盡快完成了優(yōu)勢，趕在第一輪遞交了申請。

　　隨著英國申請的越來越火熱，各院校的申請要求也在逐年提高，尤其是QS前100的院校，除了看重學(xué)生的硬性條件，對于實(shí)習(xí)、科研等軟實(shí)力也是越來越看重了，所以在大學(xué)期間，無論是否有出國留學(xué)的計(jì)劃，都需要盡可能的利用課余時間多參加一些科研實(shí)習(xí)項(xiàng)目，為將來升學(xué)就業(yè)添磚加瓦！