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　　學(xué)生姓名：Nancy

　　在校成績：GPA3.93

　　語言成績：無

　　錄取院校：加州大學(xué)戴維斯分校

　　OFFER展示

　　辦理過程

　　Nancy的爸爸是在19年的國慶節(jié)假期聯(lián)系上我的，當(dāng)時Nancy還是一個在美高讀10年級的學(xué)生，因為覺得當(dāng)時美高的課程太簡單沒有挑戰(zhàn)性，所以想先進(jìn)行高中轉(zhuǎn)學(xué)申請，之后再進(jìn)行本科新生的申請。

　　所以我們的第一步是幫Nancy先進(jìn)行高中轉(zhuǎn)學(xué)的申請，我對Nancy當(dāng)時高中的課程進(jìn)行了梳理，發(fā)現(xiàn)課程設(shè)置確實都很基礎(chǔ)，完全達(dá)不到我們目標(biāo)申請高端本科的課程要求。在我們選擇高中之前，我們先確定好本科申請的目標(biāo)學(xué)校，以這些學(xué)校為標(biāo)準(zhǔn)，來定位要轉(zhuǎn)學(xué)的高中。由于時間非常緊張，因此我們高效的進(jìn)行了選校定校，以及申請高中轉(zhuǎn)學(xué)前的準(zhǔn)備工作，最終順利的幫Nancy轉(zhuǎn)到了舊金山的一所優(yōu)秀的私立高中，并向?qū)W校爭取了一入校就可以選AP課程的機(jī)會，這個時候，Nancy已經(jīng)是一名11年級的學(xué)生了。

　　Nancy準(zhǔn)備申請的過程也是非常曲折的，在我們申請高中轉(zhuǎn)學(xué)之后，也就是Nancy剛上11年級的時候，又遇上了疫情，Nancy只能在Nancy的學(xué)習(xí)能力以及時間安排能力都是一個新的挑戰(zhàn)，用Nancy的話說就是老師教的是拖拉機(jī)，但是考試考的卻是蘭博基尼。再加上疫情期間線上授課，也讓Nancy適應(yīng)了一段時間。所以為了保證11年級拿到高GPA，就已經(jīng)讓她分身乏術(shù)了。然而在這一年的時間，我們還是給Nancy規(guī)劃了HiMcm的競賽，畢竟想要申請高端的本科院校，競賽還是必備的硬核條件之一，而那個時候Nancy還沒有任何的競賽經(jīng)歷。

　　也正是因為時間和精力被GPA牽制住，我們在申請的時候，是沒有任何的標(biāo)化成績的（包括托福、SAT和AP）。但Nancy一直是一個非常堅韌和很清醒的女生，我們雙方都非常清楚自己的優(yōu)劣勢，于是在申請的時候，我們將自己的優(yōu)勢結(jié)合活動經(jīng)歷盡可能的放大。最后在今年本科申請卷上天，加州系統(tǒng)拒了一眾高績點有SAT及AP成績的學(xué)生的情況下，我們單純用GPA以及文書經(jīng)歷拿到了加州大學(xué)戴維斯分校的錄取。