低分逆襲系列三：提前規(guī)劃包裝，完美策劃拿下俄亥俄州立哥倫布分校offer

　　學(xué)生背景：

　　高中：鄭州十一中

　　標(biāo)化成績(jī)及活動(dòng)背景：

　　本科：GPA3.3+

　　托福85   無(wú)sat  無(wú)ap

　　活動(dòng)背景：

　　校內(nèi)活動(dòng)主要是社團(tuán)為主

　　校外社區(qū)春聯(lián)義寫(xiě)活動(dòng)

　　錄取院校：

　　俄亥俄州立哥倫布分校

　　案例分析：

　　郜同學(xué)不屬于我們眼中�？涞哪欠N“好學(xué)生”，成績(jī)上不算突出，更不是很刻苦和勤奮的學(xué)生，但學(xué)生情商極高，活動(dòng)組織能力非常強(qiáng)，是校內(nèi)活動(dòng)積極分子。

　　剛接到學(xué)生案子時(shí)，著實(shí)壓力有點(diǎn)大，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的期望值很高，但學(xué)生的標(biāo)化差距確實(shí)有點(diǎn)大。在督促學(xué)生盡量拔高gpa的同時(shí)，重點(diǎn)就是托福一定要出分。所以我們需要另辟蹊徑，在緊盯學(xué)生托福的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)把學(xué)生的活動(dòng)打造到極致。學(xué)生的溝通和組織能力較強(qiáng)，而且在同學(xué)之間的人緣頗好，校內(nèi)的各大晚會(huì)或者迎新晚會(huì)幾乎全是學(xué)生策劃，從前期策劃稿、中期活動(dòng)安排、人員安排、到后期現(xiàn)場(chǎng)布置包括到臨場(chǎng)可能出現(xiàn)的緊急情況預(yù)案，學(xué)生全程一一參與，這些活動(dòng)在很大程度上體現(xiàn)了學(xué)生真正的綜合領(lǐng)導(dǎo)能力,我們充分利用學(xué)生這些優(yōu)勢(shì)。校外利用寒假時(shí)間，聯(lián)合其余國(guó)際班學(xué)生組織社區(qū)春聯(lián)義寫(xiě)活動(dòng)，在社區(qū)贏得了工作人員一致好評(píng)，進(jìn)一步突出了學(xué)生在活動(dòng)組織能力方面的優(yōu)勢(shì)。

　　在學(xué)生一次次覺(jué)得煎熬、想放棄、再堅(jiān)持的情況下，在我們的一次次的督促和鼓勵(lì)下學(xué)生最終在12月底前考出了托福85分，雖然相當(dāng)于是剛達(dá)標(biāo)的分?jǐn)?shù)，但對(duì)于郜同學(xué)來(lái)說(shuō)已經(jīng)是實(shí)屬不易了。3月26日，好運(yùn)來(lái)臨，俄亥俄州立大學(xué)錄取來(lái)了，offer來(lái)的時(shí)候，學(xué)生自己都不敢相信錄取了，再三確認(rèn)不是有條件錄��！雖然郜同學(xué)的學(xué)校不屬于前三十的錄取，也就是普通前五十的一個(gè)offer，相比起我其余學(xué)生的藤校錄取真的不算什么，但我們真正做到了幫學(xué)生申請(qǐng)到屬于他自己低分高錄的學(xué)校，這才是作為機(jī)構(gòu)的我們真正價(jià)值和意義所在！

　　顧問(wèn)老師點(diǎn)評(píng)：

　　低分逆襲每年都會(huì)有，但很多時(shí)候真正的逆襲不僅是運(yùn)氣更是運(yùn)氣背后長(zhǎng)久以來(lái)我們的提前規(guī)劃以及包裝，包括學(xué)生的堅(jiān)持，運(yùn)氣從來(lái)都是給有準(zhǔn)備的人！

　　學(xué)校錄取offer：

　　家長(zhǎng)對(duì)服務(wù)的認(rèn)可：

　　俄亥俄州立大學(xué):

　　俄亥俄州立大學(xué)（The Ohio State University），簡(jiǎn)稱OSU，創(chuàng)建于1870年，坐落于美國(guó)俄亥俄州首府哥倫布市（Columbus），是世界著名研究型大學(xué)，北美學(xué)術(shù)聯(lián)盟美國(guó)大學(xué)協(xié)會(huì)（AAU）最早加入（1916年）的成員之一及十大聯(lián)盟成員。是美國(guó)最頂尖的公立大學(xué)之一，被譽(yù)為公立常春藤（Public Ivy）。大學(xué)主校區(qū)占地面積65平方千米，是全美面積最大的校園之一。開(kāi)設(shè)的專業(yè)幾乎涵蓋所有學(xué)術(shù)領(lǐng)域，尤其以社會(huì)學(xué)、政治學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、物理學(xué)、天文學(xué)、新聞傳播學(xué)等學(xué)科于世界名列前茅。其商學(xué)院是AACSB在1916年的最初16所創(chuàng)始成員之一；醫(yī)學(xué)院為全美排名前30，US News將其排在全美公立大學(xué)第16名。

　　大學(xué)位列2022 USNews 全美大學(xué)排名49，2022QS世界大學(xué)排名85，2021U.S. News世界大學(xué)排名45，2021泰晤士高等教育世界大學(xué)排名80，2020軟科世界大學(xué)學(xué)術(shù)排名101-150。

　　大學(xué)校友中包括了4位諾貝爾獎(jiǎng)得主、8位普利策獎(jiǎng)得主、菲爾茲獎(jiǎng)得主、沃爾夫獎(jiǎng)得主及昂薩格獎(jiǎng)得主。校友包括楊-米爾斯理論的提出者之一、著名物理學(xué)家羅伯特·米爾斯、著名發(fā)明家查爾斯·凱特林、發(fā)現(xiàn)聚四氟乙烯的羅伊·普朗克特、發(fā)明霍夫曼編碼的戴維·霍夫曼、維基百科聯(lián)合創(chuàng)始人拉里·桑格；火攻東京的柯蒂斯·李梅將軍等。

　　廖老師簡(jiǎn)介：

　　擅長(zhǎng)美國(guó)高端博士、研究生、本科和高中申請(qǐng)，對(duì)高端學(xué)校的錄取流程熟悉，有很好的預(yù)估能力。

　　尤其專長(zhǎng)于為學(xué)生做長(zhǎng)期規(guī)劃輔導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生自身的優(yōu)勢(shì)特長(zhǎng)，為學(xué)生量身定制專屬留學(xué)設(shè)計(jì)方案，包括從前期的專業(yè)選擇、語(yǔ)言學(xué)習(xí)，到中期的背景提升、科研實(shí)習(xí)規(guī)劃、再到后期定校選擇、方案規(guī)劃，以及赴美后的職業(yè)規(guī)劃等全方位專業(yè)化指導(dǎo)，常年維持極高的美國(guó)高端院校申請(qǐng)錄取成功率。素有業(yè)內(nèi)“哥大專業(yè)戶”美稱，從業(yè)13年來(lái)，迄今已先后成功幫助15名學(xué)生成功申請(qǐng)到哥倫比亞大學(xué)！先后送走近600余名學(xué)生，其中不乏耶魯大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、斯坦福大學(xué)、約翰霍普金斯、杜克大學(xué)、喬治亞理工、加州伯克利、加州洛杉磯、卡耐基梅隆、華盛頓大學(xué)圣路易斯分校、密西根大學(xué)安娜堡分校、紐約大學(xué)等美國(guó)名校。