申請坎特伯雷大學(xué)的研究生需要具備什么條件?

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  坎特伯雷大學(xué)的教育世界一流,是世界上前1%的頂級大學(xué),以其高含金量的教育、研究型教學(xué)和先進(jìn)的校園設(shè)施聞名遐邇。大學(xué)開設(shè)有超過145門本科和研究生項(xiàng)目,是新西蘭歷史悠久的著名研究型大學(xué)。

  坎特伯雷大學(xué)研究生入學(xué)學(xué)術(shù)條件

  申請坎特伯雷大學(xué)的碩士學(xué)位專業(yè),主要是根據(jù)申請者參加某一專業(yè)領(lǐng)域或者專業(yè)實(shí)踐的研究生學(xué)習(xí)的能力是否達(dá)到相關(guān)的入學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。立思辰留學(xué)介紹,坎特伯雷大學(xué)主要的入學(xué)資格選擇標(biāo)準(zhǔn)就是學(xué)術(shù)成績的優(yōu)秀與否,但是,入學(xué)審核也會參考其他的一些因素。

  通常來說,申請坎特伯雷大學(xué)的碩士學(xué)位專業(yè)的最低入學(xué)條件是從新西蘭大學(xué)獲得三年制學(xué)士學(xué)位,或者是同等的學(xué)歷資格或者聯(lián)合學(xué)習(xí)資格。

  如果你獲得的是海外學(xué)歷資格,那么你需要保證該學(xué)歷資格等同于新西蘭的學(xué)士學(xué)位學(xué)歷水平。

  坎特伯雷大學(xué)研究生英語語言能力要求

  獲得新西蘭之外的大學(xué)的學(xué)歷資格的入學(xué)申請:

  如果你是在新西蘭之外的大學(xué)獲得的學(xué)歷文憑,那么你需要提供英語語言能力的證明。你可以通過以下方式來證明:

  在以英語為主要語言的國家完成英語教學(xué)的一個學(xué)術(shù)學(xué)歷資格的學(xué)習(xí);或者

  在坎特伯雷大學(xué)認(rèn)可的英語語言能力考試中獲得令人滿意的成績,考試成績必須是在兩年之內(nèi)的有效成績。

  英語考試成績要求:

  你必須滿足你所申請專業(yè)的相關(guān)英語語言能力要求,考試成績要求的一般指導(dǎo)性信息如下:

  研究生專業(yè):

  如果你想要申請的是坎特伯雷大學(xué)的研究生專業(yè),例如研究生文憑專業(yè)、碩士學(xué)位專業(yè)、或者是博士學(xué)位專業(yè),那么你需要滿足以下條件之一:

  雅思考試學(xué)術(shù)模塊的平均成績達(dá)到6.5分,聽說讀寫各部分成績均不低于6.0分;

  托福網(wǎng)考成績至少達(dá)到90分,寫作部分成績不低于20分;

  托福紙考成績至少達(dá)到575分,托福寫作考試成績不低于4.5分;

  CCEL EAP等級2的最低成績達(dá)到B+;

  劍橋高級英語證書考試和劍橋熟練英語證書考試成績總分達(dá)到176分,聽說讀寫各部分成績均不低于169分;

  皮爾森英語考試(學(xué)術(shù))總成績達(dá)到64分,并且各項(xiàng)成績均不低于58分。

  坎特伯雷大學(xué)研究生專業(yè)推薦

  1、會計專業(yè)

  坎特伯雷大學(xué)會計的研究涵蓋了許多不同的會計實(shí)踐和理論,為一個成功的職業(yè)生涯提供了堅實(shí)的基礎(chǔ)。會計師提供重要的外部團(tuán)體,如業(yè)主,投資者和監(jiān)管機(jī)構(gòu),以及協(xié)助管理人員的洞察力,使他們能夠?qū)χ匾呢攧?wù)信息做出合理的決策。在此,會計確認(rèn)財務(wù)信息的準(zhǔn)確性和可靠性(審計),評估風(fēng)險,確保稅收法律的遵守。

  2、MBA專業(yè)

  坎特伯雷大學(xué)的MBA課程是面向綜合管理的課程。它的目的是促進(jìn)從有技術(shù)或?qū)I(yè)背景的學(xué)員到總經(jīng)理的領(lǐng)導(dǎo)力和管理技能的過渡。坎特伯雷的MBA是國際認(rèn)可的并由倫敦工商管理碩士協(xié)會(AMBA)頒發(fā)認(rèn)證。該學(xué)科有機(jī)會參加研討會,講座和社交活動,另外課程結(jié)構(gòu)包括必修和選修課程以及一個研究項(xiàng)目。

  3、教育學(xué)專業(yè)

  坎特伯雷大學(xué)教育學(xué)碩士是一種新的職前師訓(xùn)(ITE)資格認(rèn)可。這是一個為那些想要在小學(xué)或中學(xué)找工作的教師提供的一個選擇,并且與其他的ITE畢業(yè)生區(qū)別開來。這個專業(yè)的教育路線是把以研究為基礎(chǔ)的知識和所需要的技能來武裝參與者,而且現(xiàn)代化的教育理念和經(jīng)驗(yàn),以及專業(yè)的實(shí)踐都能使學(xué)生在21世紀(jì)的學(xué)校成為擁有專業(yè)化素養(yǎng)的教師。

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