學生背景
姓名:L同學
畢業(yè)學校:國內普高
申請學位:本科
意向專業(yè):待定
成績:托福80+,SAT 1200+
錄取通知書如下:
學生優(yōu)勢和劣勢分析:
優(yōu)勢:無
劣勢:申請時托福跟SAT都沒考到有競爭力的分數
案例分析:L同學找到我們的時候,說自己想要申請美本排名前40的學校,由于來不及做什么高含金量的活動了,所以只能把重心放在托福、SAT跟文書上。因為L同學的這兩個考試考了好幾次,分數相對都比較低,我們擔心最后的分數也不會太樂觀,就跟他說文書一定要好好弄,萬一最后考試分數不行,也許能用高質量的文書扭轉局勢。果不其然, L同學最后在申請前托福依然只有80+,SAT 1200+。好在文書上我們花了2個月時間好好打磨,最后完成了UC的高質量文書。提交申請的時候大家心里還是挺沒底的,畢竟他的分數處于劣勢,不過最后的結果也再次證明了文書的力量是多么強大!在分數這么低的情況下,L同學收獲到加州大學歐文分校的錄!