梳理方向，合理建議+專業(yè)規(guī)劃，成功獲得英國2所名校錄�。�

　　學生簡介：

　　姓名：X同學

　　性別：女

　　學歷層次：美國-本科

　　GPA：3.15/4

　　雅思：免

　　其他：1段不相關實習，

　　錄取信息：

　　入學時間：2022.9

　　錄取專業(yè)：Master of Science International Management & Marketing

　　錄取院校：英國-謝菲爾德大學、利茲大學

　　OFFER展示：

　　辦理過程：

　　第一次見面咨詢，X同學就確定找盧老師辦理英國碩士申請事宜。和其它學生不同，第一次見面咨詢的2個小時里很少聊到如何申請、申請學校等申請相關的事宜，更多的是聊對興趣愛好、大環(huán)境、行業(yè)情況、職業(yè)等與未來專業(yè)相關的問題。

　　X同學本科讀的專業(yè)并不是自己意向的，雖然有過一段銀行的實習經(jīng)歷，但感覺談不上喜歡還是不喜歡，對未來的職業(yè)方向非常迷茫。感受到學生深深的焦慮，盧老師沒有直接和學生談留學申請事宜，而是通過輔導式溝通來了解學生的淺層情況（知識、技能）和深層情況（能力、興趣、性格、價值觀等），發(fā)現(xiàn)學生很擅長溝通、可以迅速與陌生人建立聯(lián)系、發(fā)散性思維、很多天馬行空的想法、對新鮮事物充滿好奇，而且在學校也有過一段社團經(jīng)歷是做社交媒體推廣的，最終建議可以考慮市場營銷類或傳媒類的專業(yè)。

　　為了更好地探索是否適合自己做，同時盧老師給了建議：

　　1）在接下來的時間，多參加相關的實踐（社團、實習、志愿者、課程項目等）。你己經(jīng)有足夠多的實踐，嘗試過很多事情，知道很多事情是如何發(fā)生的，才能比較清晰地判斷，哪些事是你特別不興奮的，哪些事對你的吸引力就一般；

　　2）在你做過的很多嘗試中，至少有1-2件事已經(jīng)能夠做到七八十分的水平，比大多數(shù)人做得好。這樣才能客觀地評估和對比，自己在這事上是不是比其它人更輕松、更開心。

　　與此同時，盧老師還給X同學講了市場營銷類和傳媒類行業(yè)、崗位的情況，其中也分享了互聯(lián)網(wǎng)內(nèi)運營VS營銷的關注點（部分信息如下圖）：

　　2個小時下來，X同學也對自己未來的方向越來越清晰，確定申請【市場營銷管理】相關的專業(yè)，并確定交由盧老師辦理。

　　在整個申請、文書寫作中，Z同學也很配合，很快就定稿文書，遞交申請。也拿到了世界前100的謝菲爾德大學-國際管理與市場營銷碩士的錄��！

　　心得感言：

　　"以終為始"的規(guī)劃方法，不僅僅可以用于申請，也可以用在職業(yè)規(guī)劃上！

　　感謝學生的信任！可以看出學生是對未來的職業(yè)發(fā)展是有很強烈的要求的，在這之后，盧老師也聯(lián)系了之前已經(jīng)在各大頭部公司市場部或4A公司就職的學生（如奧美、RIO、字節(jié)跳動等公司），在后期與X同學互加微信，也讓她對未來這部分的崗位有更多的了解。真心希望能真正幫到每個學生。