公共政策實(shí)習(xí)：真正的學(xué)以致用

　　奧克蘭大學(xué)公共政策研究所（University of Auckland Public Policy Institute）的碩士生Libby Orr在奧克蘭理事會(huì)進(jìn)行了10周的實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)期間，Libby收獲滿滿。下面就讓我們一起來看看她都有哪些實(shí)際的收獲吧~

　　在奧克蘭議會(huì)（Auckland Council）實(shí)習(xí)期間，Libby的主要工作內(nèi)容是研究如何在地方機(jī)構(gòu)選舉中增加選民參與并吸引多樣化的候選人。

　　Libby通過查閱學(xué)術(shù)和委員會(huì)的研究結(jié)果，為2022年選舉及未來的競(jìng)選活動(dòng)獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。通過觀察選民的社會(huì)經(jīng)濟(jì)背景、種族、年齡等因素，Libby發(fā)現(xiàn)，多樣化的候選人和選民參與度緊密相連。于是她向上級(jí)建議，委員會(huì)應(yīng)該與奧克蘭人民進(jìn)行更深入的交流與互動(dòng)，以調(diào)動(dòng)選民參與度，讓他們選出最具潛力的候選人。

　　Libby成功度過了實(shí)習(xí)期，目前擔(dān)任奧克蘭議會(huì)治理服務(wù)的永久顧問一職，她致力于向不同議會(huì)競(jìng)選團(tuán)隊(duì)展示她的研究成果。

　　她說：“人們參與這項(xiàng)工作的熱情度很高，每個(gè)人都希望為這座城市獻(xiàn)出自己的一份力。只有讓更多的人參與投票，才能實(shí)現(xiàn)真正的民主�！�

　　公共政策實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)

　　公共政策實(shí)習(xí)項(xiàng)目旨在吸引成績(jī)優(yōu)異的碩士生在政府（包括地方和國(guó)家）及社區(qū)組織實(shí)習(xí)。

　　在項(xiàng)目開展的數(shù)年間，奧大已經(jīng)成功地為社會(huì)輸送了數(shù)十名畢業(yè)生，他們?cè)谙嚓P(guān)領(lǐng)域都找到了自己理想的工作。許多參與過此項(xiàng)目的學(xué)生認(rèn)為，這個(gè)項(xiàng)目為他們提供了極具競(jìng)爭(zhēng)力的就業(yè)優(yōu)勢(shì)。

　　學(xué)習(xí)此項(xiàng)目的學(xué)生們將在政府或其他組織機(jī)構(gòu)得到一學(xué)期的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。學(xué)生通過公共政策專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，來解決組織機(jī)構(gòu)遇到的各種問題，這將充分考驗(yàn)學(xué)生們學(xué)以致用的能力。這些組織機(jī)構(gòu)對(duì)實(shí)習(xí)生的需求量巨大。奧大與這些組織機(jī)構(gòu)建立了牢固的合作關(guān)系，為學(xué)生架起了積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的橋梁。

　　此外，奧克蘭大學(xué)最近推出了公共政策碩士（Master of Public Policy）的在線實(shí)習(xí)版本。在線實(shí)習(xí)采用小組模式，讓來自世界各地的學(xué)生可以協(xié)同合作, 并參與線上虛擬政策的咨詢。