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  學(xué)生簡介:

  學(xué)生姓名:陸同學(xué)

  成績概況:2.5

  所學(xué)專業(yè):日語

  就讀學(xué)校:國內(nèi)雙非

  錄取信息:

  錄取專業(yè):management、marketing相關(guān)專業(yè)

  留學(xué)層級:碩士

  錄取結(jié)果:思克萊德大學(xué)、埃塞克斯大學(xué)、英國女王大學(xué)等

  OFFER展示:

  辦理過程:

  陸同學(xué)學(xué)的是日語專業(yè),原計(jì)劃是去日本工作,大四也已經(jīng)到日本做過一段時(shí)間實(shí)習(xí),奈何受到疫情影響,加之陸同學(xué)父母認(rèn)為繼續(xù)在國外工作不夠安全,所以便放棄了這個(gè)工作計(jì)劃。陸同學(xué)留學(xué)準(zhǔn)備相對較晚,大四畢業(yè)后,才開始認(rèn)真考慮下一步計(jì)劃,陸續(xù)了解留學(xué)這個(gè)方案后,認(rèn)為留學(xué)也不失為一個(gè)不錯(cuò)的選擇。

  于是,通過雅思班的同學(xué)介紹,陸同學(xué)認(rèn)識了廣州立思辰留學(xué)的楊文秀老師,和楊老師電話溝通后,陸同學(xué)表明自己是想從事商業(yè)有關(guān)的工作,這和之前的實(shí)習(xí)也吻合。至于留學(xué)的國家地區(qū),最初陸同學(xué)考慮澳洲,中國香港,中國澳門,以及英國,經(jīng)過多方面了解以及楊老師的詳細(xì)分析后,陸同學(xué)最終確定申請英國留學(xué),專業(yè)方向放在相對比較好轉(zhuǎn)專業(yè)的市場營銷和管理專業(yè)。

  于是,接下來陸同學(xué)在楊老師和文案老師的指導(dǎo)下,配合提供材料,最終,陸同學(xué)在老師們的幫助下,陸續(xù)收到了英國女王大學(xué),思克萊德大學(xué)以及埃塞克斯大學(xué)的offer。由于看重思克萊德大學(xué)的商學(xué)院和專業(yè),陸同學(xué)最后入讀了思克萊德大學(xué)的市場營銷專業(yè)(市場營銷專業(yè)位居全英第6)。

留學(xué)活動報(bào)名中
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