新加坡管理大學(xué)明確方向，提出全新學(xué)習(xí)方式

　　在11月初舉辦的2021年QS APPLE教育專業(yè)領(lǐng)袖年會上，新加坡管理大學(xué)（SMU）表示，在當今擾亂和重塑社會的全球變化中，高等教育機構(gòu)需要忠于自己的責任，為學(xué)生提供正確的指導(dǎo)，幫助學(xué)生適應(yīng)不確定的未來。

　　在新加坡，新加坡管理大學(xué)比任何一所學(xué)校都在意畢業(yè)生的未來，大學(xué)教導(dǎo)畢業(yè)生學(xué)習(xí)如何解決實際問題、保持自我管理、與人合作以及技術(shù)使用與開發(fā)。

　　SMU-X

　　在會議中，新加坡管理大學(xué)著重介紹了體驗式學(xué)習(xí)計劃SMU-X。SMU-X是一種將學(xué)術(shù)與經(jīng)驗相結(jié)合，通過跨學(xué)科視角解決現(xiàn)實世界問題的教學(xué)方法。

　　學(xué)生以小型項目小組的形式工作，由教師和行業(yè)從業(yè)者作為積極的導(dǎo)師，為合作伙伴組織所面臨的問題制定解決方案。

　　SMU-X課程建立在四個原則之上：

　　基于項目的體驗式學(xué)習(xí)：SMU通過大量使用行業(yè)合作伙伴的項目，將學(xué)術(shù)與體驗式學(xué)習(xí)相結(jié)合。

　　跨學(xué)科方法：SMU通過跨學(xué)科方法和活動，挑戰(zhàn)學(xué)生利用他們的知識和技能來解決現(xiàn)實世界的問題。

　　積極指導(dǎo)：SMU與企業(yè)、非盈利和政府部門組織合作。行業(yè)伙伴和教師參與積極的指導(dǎo)，使學(xué)生從這種合作關(guān)系中受益最多。

　　三方學(xué)習(xí)循環(huán)：SMU的學(xué)生更好地理解什么是在課堂外學(xué)習(xí)的理論；教師學(xué)習(xí)如何在現(xiàn)實世界中調(diào)整理論；行業(yè)伙伴通過教師和學(xué)生的發(fā)現(xiàn)加深他們自己的學(xué)習(xí)。

　　大學(xué)方向

　　今年新加坡管理大學(xué)確定了三個新的方向，給學(xué)生提供更加明確的未來指引。

　　數(shù)字化轉(zhuǎn)型

　　隨著全球市場的興起，數(shù)字化轉(zhuǎn)型領(lǐng)域碩士項目應(yīng)運而生。在2021年，新加坡管理大學(xué)計算機與信息系統(tǒng)學(xué)院(SCIS)推出商業(yè)信息碩士(MITB)項目新方向——數(shù)字化轉(zhuǎn)型(Digital Transformation)。

　　新的MITB數(shù)字化轉(zhuǎn)型(DT)課程為畢業(yè)生提供了信息和通信技術(shù)(ICT)知識和技能，以便在快速變化的環(huán)境中為復(fù)雜的組織制定戰(zhàn)略和執(zhí)行數(shù)字化轉(zhuǎn)型。

　　入學(xué)要求

　　至少3年的業(yè)務(wù)職能或技術(shù)角色相關(guān)工作經(jīng)驗；

　　良好的GMAT/GRE成績；

　　參加SMU入學(xué)考試；

　　雅思：最低6.5；

　　托福：最低90。

　　可持續(xù)生活

　　新加坡努力打造可持續(xù)發(fā)展的智慧城市，希望利用各行各業(yè)的解決方案，最終創(chuàng)造出綠色、數(shù)字和高效的城市空間。

　　通過在人造環(huán)境和城市管理、城市出行、能源、安全與保障、環(huán)境與水資源等方面成功地輸出了城市化解決方案后，新加坡已完全有能力實現(xiàn)這一愿景。

　　新加坡作為城市生活實驗室，有眾多企業(yè)在此測試和開發(fā)智慧型城市科技，這將有助于提高本區(qū)域數(shù)百萬人的生活效率和舒適度。

　　亞洲增長

　　亞洲是一個充滿機遇的繁榮中心，但在日益動蕩、不確定、復(fù)雜和模糊的環(huán)境中，也面臨著巨大的挑戰(zhàn)。鑒于競爭格局和不斷變化的消費者行為，負責領(lǐng)導(dǎo)業(yè)務(wù)和推動多個國家/地區(qū)增長的高管們努力尋找鎖定在亞洲的增長潛力。

　　新加坡管理大學(xué)為來自亞洲國家的學(xué)生們量身定制的專業(yè)研究生課程，是掌控未來的新一代領(lǐng)導(dǎo)者、企業(yè)家和專業(yè)人士的搖籃。

　　在這里，你可以盡情地將自己置身于知識的海洋中；在這里，我們會滿足學(xué)生、行業(yè)及社會的最新需求。