新加坡HWA國際學(xué)校Pre-DP預(yù)備課程優(yōu)勢有哪些？

　　新加坡HWA國際學(xué)校，作為一所“深入了解華人孩子的國際學(xué)�！�，專門開設(shè)了從初中向DP階段過渡的預(yù)備課程：將后期進入新加坡中學(xué)學(xué)習(xí)的十年級（G10）課程設(shè)為Pre-DP，幫中國家長打消孩子的學(xué)習(xí)顧慮。

　　同時，Pre-DP課程，不只對國內(nèi)初中畢業(yè)生開放。對于在新加坡9年級在讀、基礎(chǔ)薄弱的初中生也同樣適應(yīng)。

　　HWA預(yù)備課程Pre-DP的三重優(yōu)勢

　　1.語言適應(yīng)與提高

　　不僅僅中國學(xué)生，其他非英語為授課的國際留學(xué)生想在國際學(xué)校乘風(fēng)破浪，必須先破語言關(guān)！聽不懂、不會說、不會用、不適應(yīng)通常成為了學(xué)生的最大的煩惱。同時還影響其他優(yōu)勢學(xué)科的發(fā)揮。

　　Pre-DP預(yù)備課程正好給學(xué)生一年的時間緩沖，幫助學(xué)生逐漸適應(yīng)語言、在原有的基礎(chǔ)上慢慢提高英語水平。

　　2.利用MYP特點為DP課程做準(zhǔn)備

　　HWA開設(shè)的Pre-DP預(yù)備課程，可以在幫助留學(xué)生適應(yīng)IB中學(xué)學(xué)科內(nèi)容的同時，利用MYP階段整體化學(xué)習(xí)、強調(diào)學(xué)科之間的相互聯(lián)系、多元文化意識等方面的特點，以及MYP的跨學(xué)科探究特色對學(xué)生進行向DP階段的培養(yǎng)。

　　為DP階段核心課程：專題論文（EE）、認(rèn)識論（TOK）、創(chuàng)造、行動與服務(wù)項目（CAS）”作準(zhǔn)備。

　　MYP:基于學(xué)科的教學(xué)，

　　結(jié)合主題探究活動和個人、社區(qū)項目

　　DP:基于學(xué)科的教學(xué)，

　　結(jié)合核心課程—TOK/CAS/EE

　　3.針對性學(xué)科提升

　　Pre-DP階段可以為沒有IB學(xué)校學(xué)習(xí)背景的留學(xué)生進行針對性的補習(xí)。學(xué)生可以通過一年的時間對MYP各個學(xué)科進行充分的認(rèn)知與學(xué)習(xí)；任課教師通過對學(xué)生的教學(xué)與評估，在有效的時間內(nèi)對學(xué)生進行充分了解與指導(dǎo)。

　　針對性地對學(xué)生的優(yōu)勢科目進行提高，弱勢科目進行補充，大大提高了有效時間的利用率。

　　綜上所述，HWA的Pre-DP預(yù)備課程，能夠幫打消家長們關(guān)于孩子銜接DP課程的焦慮，順利過渡到高中階段。同時也能提高孩子在國際學(xué)校的競爭力，有助于將來在國際學(xué)校大展拳腳~