學生簡介：
姓名：王同學
在讀院校：杭州師范大學
GPA：高考重點線
雅思：6.5
專業(yè)：師范類
學生優(yōu)劣勢：
優(yōu)勢：
1、高考成績不錯，上了重點線，達到了澳洲學校的申請要求
2、英語基礎不錯
劣勢：
1、時間比較緊張
2、缺少專業(yè)構想，增加了定方案難度
錄取信息：
錄取院校：悉尼大學
錄取專業(yè)：管理學專業(yè)
申請過程：
王同學跨過了高考的獨木橋，過了重點線，擠進了浙江省一所師范類大學。大學生活過的緊張而繁忙，然而王同學還是覺得心里缺了一角。一個偶然的機會，她聽說高考不僅僅是通往國內(nèi)大學的門票，也有機會上國外的大學。
一番促膝長談之后，為了最大程度上彌補申請中可能遇到的各種不利因素，ricky老師幫助王同學進行了全面而詳盡的規(guī)劃：一方面鼓勵王同學好好準備語言考試；一邊幫她準備并遞交了其余所有的學術材料，爭取時間。因為王同學在專業(yè)選擇上舉棋不定，ricky老師就極盡所能，幫她整理了所能申請的專業(yè)，一個個逐個分析�？紤]到王同學是文科生，只能申請文科類專業(yè)以及商科類的專業(yè)，綜合了學生未來的可能性，結合王同學選校一定要近市區(qū)的要求，為她制定了申請的梯度方案，包括：悉尼大學的Commerce，莫納什大學的Arts-Media and Communication，昆士蘭大學的Commerce和南澳大學的Social Work。最后，王同學從拿到的多個錄取中選擇了悉尼大學的管理學專業(yè)就讀。
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