很多去美國留學(xué)的學(xué)生都在擔(dān)心自己的GPA。如果是有留學(xué)規(guī)劃的學(xué)生,建議是在大一的時(shí)候就先做一些留學(xué)的準(zhǔn)備,這些準(zhǔn)備做得好,之后也就沒有補(bǔ)救GPA這樣的煩惱了。在這個(gè)時(shí)期的準(zhǔn)備盡量別讓自己掛科,讓自己的成績能有更優(yōu)秀化。另外就是把學(xué)校的重修制度好好的利用起來,如果自己有哪些學(xué)科是在八十分以下,那么就用這些制度去重修過這些課程,好讓自己的GPA不會太低。
那要是沒有辦法重修課程的怎么去補(bǔ)這個(gè)GPA呢?
一、如果自己曾經(jīng)做過實(shí)習(xí),或者是一些研究,那么就把這些經(jīng)歷和結(jié)果盡可能的放大,也就是在PS的修飾來下手。
放大實(shí)習(xí)還有研究這部分的經(jīng)歷,把它們作為自己的一個(gè)突出。當(dāng)然有人可以放大自己在學(xué)術(shù)研究中所擁有的閃光點(diǎn),這樣也是有利的。哪些才能叫做閃光點(diǎn)呢?比如大家曾在某個(gè)研究里是做什么的,有發(fā)表過什么論文,這些都是閃光點(diǎn)。這樣學(xué)校的審核者才能看到學(xué)生在學(xué)術(shù)研究這一方面確實(shí)是有些潛力的。而且在美國的這些大學(xué),本身就很在意學(xué)生們是不是有工作的經(jīng)歷。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹,要是大家沒有工作過,那么就把自己實(shí)習(xí)的各種經(jīng)歷好好的寫,表明自己確實(shí)是有參與過實(shí)踐的。這部分的經(jīng)歷寫的好,會更容易能打動這些審核者,有的時(shí)候PS寫的好甚至比一個(gè)好成績還有用。
二、選擇適合的推薦者。推薦信其實(shí)也能幫學(xué)生彌補(bǔ)GPA,但就是需要學(xué)生有一個(gè)適合的,且有權(quán)威性的推薦者來寫這個(gè)成推薦信。
第一是推薦者在這個(gè)領(lǐng)域中有多少權(quán)威性能證明學(xué)生的學(xué);蛘呤菍I(yè)是有優(yōu)勢的;第二推薦者也能給學(xué)生解釋為什么GPA會比較低,可以說是學(xué)校里在分?jǐn)?shù)上要求得比較嚴(yán)苛這些原因。美國這里的大學(xué)對于學(xué)生的推薦信也是很在意的,所以給自己寫推薦信的人完全能夠影響到自己會不會被錄取。而且要是自己的GPA也不算低的話,有一個(gè)好的推薦者給自己寫推薦信也很有用,能讓自己的GPA再多1個(gè)績點(diǎn)。