教育學一直是全球留學申請的熱門專業(yè)，英國以其完善的高等教育體系，高標準的教育水準和一流的教學設備一直受到全球?qū)W生的關注，且畢業(yè)之后就業(yè)前景也很不錯。今天云學教育集團小編就詳細的為大家講解講解這個專業(yè)！
英國教育學專業(yè)簡介
教育學是研究教育現(xiàn)象和教育問題、解釋教育規(guī)律的一門科學。簡單來說，教育學就是研究“培養(yǎng)什么樣的人才、采用什么樣的方法來培育人才”的一門科學。
英國教育學專業(yè)優(yōu)勢
教育學大多數(shù)學校都是允許跨專業(yè)申請的，不要求本科專業(yè)背景。
無論是剛剛畢業(yè)的大學生，還是已經(jīng)從教多年的教師，都可以根據(jù)自己的情況找到適合的英國大學的相關教育專業(yè)，即使是對于剛剛畢業(yè)，非教育專業(yè)背景，但希望攻讀教育類碩士課程的學生，英國大學都提供相關的銜接課程。
同時，英國的教育碩士的課程設置非常靈活，學生可以根據(jù)自己的興趣愛好和將來的發(fā)展方向來自己選擇專業(yè)領域和相應科目，使得學生們可以有的放矢，且學制較短。
英國教育學專業(yè)就業(yè)方向
01.教師方向
教育學專業(yè)，最佳就業(yè)方向非教師莫屬，對應的去處包括幼兒園、中小學、大學和特殊教育機構等。廣義的教師職業(yè)，還包括在高校、研究所從事理論研究工作等，這是像教育學原理、教育史、高等教育學、比較教育學、教育哲學等理論性比較強的專業(yè)學生的去處。
02.非教師方向
首先可以選擇進入學校、教育機構等從事管理、咨詢類工作。教育類媒體、出版和文化組織等，也是教育專業(yè)畢業(yè)生的主要選擇之一�？梢詮氖旅襟w教育專家、出版策劃和編輯、文化教育咨詢等多種職業(yè)，選擇廣泛。
另外，互聯(lián)網(wǎng)+教育領域現(xiàn)在非常火爆、潛力巨大，K12、在線教育、智慧校園建設等，越來越突破傳統(tǒng)教育的藩籬，教育行業(yè)越來越成為“大教育行業(yè)”。
英國教育學專業(yè)院校推薦
倫敦大學學院 UCL
倫敦大學學院（UCL）不僅是英國G5超級精英大學的一員，倫敦大學學院的教育學院（Institute of Education， University of London，簡稱IOE學院）是歐洲的師范培訓與教育研究航母。在2014至2020年連續(xù)7年全球QS教育專業(yè)排名中均位居第一。
IOE包括本科、碩士、PhD等學位在內(nèi)，共開設有72個與教育學相關的專業(yè)。
部分教育相關專業(yè)：
專業(yè)：MA Education
要求：英本2：2學位；國內(nèi)本科 80%+；
無具體背景要求，但在入學選課部分專業(yè)會有背景限制；
雅思：7.0（6.5）；
牛津大學
牛津大學總共開設教育學MSc碩士項目9個，涵蓋了宏觀教育學、教學方向、語言學方向和心理學等方向，并有1個博士項目：Doctor of Philosophy in Education。
專業(yè)：MSc in Education（Research Design and Methodology）
要求：英本一等學位或2：1學位；國內(nèi)本科：90%+；
要求具有社科學習背景；
雅思：7.5（7.0）；
備注：有面試；
劍橋大學
劍橋大學總共開設教育學碩士項目7個，與其他院校不同的是，劍橋的所有碩士項目是MPhil（Master in Philosophy），會更注重學術研究。
并且，劍橋有開設part-time的EdD項目，EdD項目：Doctor of Education， 招生對象都是在職的教育相關領域從業(yè)人員，如教師，大學講師，研究人員和教育顧問等。相比注重學術研究的PhD，會更注重實踐。
專業(yè)：MPhil in Education
要求：英本2：1學位；國內(nèi)本科：90%+；
要求具有社科學習背景；
雅思：7.5（7.0）；
愛丁堡大學
愛丁堡大學的MSc Education適合未來志于從事教育、研究或?qū)嵺`工作的學生。課程結合理論與實踐，除了必修課之外，學生還有很多機會輔修其它課程，比如哲學類的課程。
愛丁堡大學鼓勵中國的申請者獲得80-85的均分。但是根據(jù)申請經(jīng)驗，愛大更偏愛高分的學生，GPA越高越好，雙非的學生也有機會。
專業(yè)：MSc Education
要求：英本2：1學位；國內(nèi)本科：80%-85%；
要求具有教育學或相關社科學習背景；
雅思：7.0（6.5）；
倫敦國王學院
KCL的教育學專業(yè)和其它大學相比，開設的教育學相關碩士主要是MA（文學碩士）而非MSc（理學碩士），且分類沒有其它大學那么精細。
但KCL也有自己的優(yōu)勢，排名高，位于倫敦，工作實習機會相對更多，同時其開設的一些特別的課程，例如教育管理，STEM教育等等。
KCL在官網(wǎng)明確表明對于中國211大學的均分最低要求是80分，其它大學最低要求85分。但是由于KCL的申請競爭比較激烈，還是建議同學們爭取更高的GPA去申請，語言類專業(yè)如有較高的雅思成績也是加分項。
專業(yè)：MA Education
要求：英本2：1學位；國內(nèi)211/985：80%、國內(nèi)雙非：85%；
要求具有社會學、哲學等社科學習背景；
雅思：7.0（6.5）；
曼徹斯特大學
曼大的MA International Education專業(yè)課程以不同地區(qū)/國家教育體系為研究對象，進行包括教育理論，思想和概念等學習。曼大的教育學專業(yè)課程設置讓同學們有機會對教育理論、理念和概念在一系列教育和社區(qū)背景中的應用進行結構化研究和反思。
課程適合已經(jīng)有一定教育學知識背景的學生，想要通過課程的學習，來為今后職位發(fā)展、晉升帶來提升。
專業(yè)：MA International Education
要求：英本一等學位 or 2：1學位；國內(nèi)本科：80%；
要求具有教育學背景；
雅思：6.5（寫作6.5、其它6.0）；
布里斯托大學
布里斯托大學的教育學碩士專業(yè)眾多，且分類也比較細致，例如有“數(shù)學教育”方向，也有“國際教育、發(fā)展”方向。授課也是理論與實踐結合，適合今后想要從事教育相關工作的學生。
專業(yè)：MA Education（Open Pathway）
要求：英本2：1學位；國內(nèi)211/985：78%；
要求具有教育學學習背景；
雅思：6.5（6.5）；
格拉斯哥大學
格拉斯哥大學教育學設置方向也很廣泛，還有全程網(wǎng)課的專業(yè)以供選擇。隊長選擇了MSc Educational Studies專業(yè)，該專業(yè)課程旨在加深對教育的理解，以批判性的視角分析教育實踐、規(guī)定和政策。
教育學院的大多數(shù)項目對學生的背景要求稍微寬松些，對具備相關的工作經(jīng)驗的要求不高，因此，對于沒有相關專業(yè)背景的在讀學生，不同職業(yè)階段的教育在職人士，都可以嘗試申請。
專業(yè)：MA Educational Studies
要求：英本2：1學位；國內(nèi)本科：75%-85%之間，具體需在官網(wǎng)查看；
要求具有教育學學習背景；
雅思：6.5（6.0）；
伯明翰大學
專業(yè)主要為未來計劃在教育研究領域工作或有興趣從事該領域工作的學生設計。
課程涵蓋面廣，例如社會公正教育、國際和比較教育學、教育領導力等。學生有很多機會接觸不同領域知識。
專業(yè)：MA Education
要求：英本2：1學位；國內(nèi)本科：伯明翰有自己院校劃分，80%+；
要求具有教育學、經(jīng)濟學、歷史等社科學習背景；
雅思：6.5（6.0）；
PS：伯明翰大學開設了迪拜校區(qū)，和英國校本部共享教育資源，學生畢業(yè)后將獲得伯明翰大學統(tǒng)一頒發(fā)的學位，可進行教育部歸國認證。教學質(zhì)量和要求與英國本部完全一致。
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利茲大學
課程主要讓學生從不同教育范疇汲取專業(yè)知識，包括領導能力及政策、數(shù)碼工具及科技強化學習、兒童及青少年的發(fā)展等課題。
在整個學習過程中，將有助于提高在溝通、領導力、研究、數(shù)據(jù)收集、分析和評估等方面的技能。而這些技能，對于未來志在教育領域發(fā)展職業(yè)生涯至關重要。
專業(yè)：MA Education
要求：英本2：1學位；國內(nèi)本科：利茲有自己院校劃分，要求70%-80%；
要求具有教育學相關學習背景；
雅思：6.5（6.0）。
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