卡爾頓學(xué)院在美國是一個怎樣的存在？

　　卡爾頓學(xué)院致力于提供真正的文科教育及充滿挑戰(zhàn)性的課程，以拓寬學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域及令其更深入的思考問題。卡爾頓學(xué)院不會針對某一狹窄的就業(yè)途徑對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，而是培養(yǎng)學(xué)生在生活中的每一步都能夠成功所需的知識和能力。我們學(xué)生所學(xué)到的最重要一點(diǎn)如何能夠終生學(xué)習(xí)。批判性思考、解決問題的能力、創(chuàng)造力、有效的溝通是我們在培養(yǎng)學(xué)生時，最重視的幾個要素。

　　選擇卡爾頓學(xué)院的理由

　　1.真誠的文學(xué)藝術(shù)教育

　　卡爾頓學(xué)院致力于提供給學(xué)生真誠的文學(xué)藝術(shù)教育，讓學(xué)生接觸學(xué)習(xí)到更廣闊的知識，能夠深入的想問題。卡爾頓學(xué)院為學(xué)生提供豐富的職業(yè)訓(xùn)練，學(xué)生可以獲得相應(yīng)的知識和技能，在人生的各個領(lǐng)域都能有所成就。

　　卡爾頓的課堂并不只是單純的記憶知識，而是引導(dǎo)你對知識有更深的理解。卡爾頓學(xué)院的學(xué)生學(xué)到的最重要的事情就是如何終生學(xué)習(xí)。批判性思維、問題解決能力、創(chuàng)造力、有效的交流：這些都是將一系列事實(shí)和性質(zhì)轉(zhuǎn)化成對世界的理解的工具。

　　2.教師對于教學(xué)的熱情

　　卡爾頓學(xué)院的教師團(tuán)隊(duì)都是令人敬仰的在各自領(lǐng)域的學(xué)者、研究者和實(shí)習(xí)者。但是他們最首要的第一優(yōu)先權(quán)是授課。卡爾頓學(xué)院的每門課程都是由教授教課，而非助教或副教授，而且由于卡爾頓學(xué)院設(shè)置的課堂是小規(guī)模的，因而老師對每個學(xué)生都有足夠的關(guān)注力。學(xué)生、教師的比例是9:1，保證學(xué)生有大量的機(jī)會和教授們互動學(xué)習(xí)。

　　一位11級的卡爾頓學(xué)生，這樣說：“卡爾頓學(xué)院的幾乎所有的教授都樂于去了解每個學(xué)生。”

　　3.學(xué)生對每件事情都充滿激情

　　眾所周知，卡爾頓學(xué)院的學(xué)生隊(duì)伍是很難界定的，但是如果非要用一個詞來形容，就是好奇。學(xué)生對于知識的索取是不知滿足的，傾盡熱情、能量和卡爾頓獨(dú)有的玩笑嬉鬧嘗試各種方法學(xué)習(xí)。學(xué)生都有廣泛的興趣愛好，他們友好的品質(zhì)也跨越了所有的傳統(tǒng)限制。

　　卡爾頓的學(xué)生隊(duì)伍是豐富多彩的，任何的愛好、任何的才能、任何的背景都能在卡爾頓學(xué)院得到綻放，卡爾頓校園的每個人都是那么的友好。

　　4.團(tuán)結(jié)緊密的學(xué)院氛圍

　　當(dāng)你來到卡爾頓學(xué)院，一定會被這里的溫暖而親密的校園氛圍而驚訝到。某種意義上，大家都認(rèn)為一個頂尖的文學(xué)藝術(shù)學(xué)院，校園的氛圍應(yīng)該是嚴(yán)肅的、充滿競爭力的。

　　但是，卡爾頓學(xué)院還有其獨(dú)特的地方。或許是它的小規(guī)模，只有2000名學(xué)生;亦或是它是許多創(chuàng)造性想法的聚集地。無論是什么原因，卡爾頓學(xué)院是一個學(xué)生更可能合作而非競爭的地方，支持學(xué)生在刻苦學(xué)習(xí)的同時不要忘了怎么娛樂。

　　卡爾頓學(xué)院校園活動

　　卡爾頓學(xué)院學(xué)生的課余生活也十分有趣，學(xué)校有19個專業(yè)體育隊(duì)，50余個學(xué)生自己的體育俱樂部，學(xué)校也會時常舉辦藝術(shù)活動，并且卡爾頓學(xué)院學(xué)生集體大約有4,000小時的社區(qū)服務(wù)，對學(xué)校周邊的社區(qū)帶來的巨大的改善。