8月27日，新加坡國(guó)立大學(xué)對(duì)外宣布，停辦耶魯—國(guó)大學(xué)院，將與國(guó)大博學(xué)計(jì)劃整合成立新學(xué)院自辦博雅教育。
這一事件在學(xué)生之間引發(fā)了廣泛的爭(zhēng)議，耶魯—國(guó)大學(xué)院和新加坡國(guó)立大學(xué)不少學(xué)生都站出來反對(duì)學(xué)院合并。
學(xué)生安排
這次合并的主要目的是使新加坡的文科教育 “民主化”，使更多的本地學(xué)生能夠獲得這種教育。
2021/22 學(xué)年的240名新生中，新加坡公民占了60%。包括永久居民在內(nèi)的154名學(xué)生在新加坡接受教育，其中126人來自初級(jí)學(xué)院、綜合計(jì)劃(IP)課程學(xué)校和特別學(xué)校，8人畢業(yè)于理工學(xué)院。
2021/22 學(xué)年入學(xué)耶魯—國(guó)大學(xué)院的學(xué)生的將于2025 年畢業(yè)，這將是耶魯—國(guó)大學(xué)院的最后一批學(xué)生。
現(xiàn)在就讀于國(guó)大博學(xué)計(jì)劃（University Scholars Program，USP）的學(xué)生將從 2022/23 學(xué)年過渡到新學(xué)院，屆時(shí)新學(xué)院將迎來最多500名學(xué)生。
學(xué)生擔(dān)憂
耶魯-國(guó)大學(xué)院和國(guó)大的學(xué)生已開始向國(guó)大和當(dāng)局請(qǐng)?jiān)福筇岣邲Q策過程的透明度，并要求學(xué)校撤銷合并決定。
新課程問題
新加坡國(guó)立大學(xué)在一份聲明中表示，新學(xué)院將繼續(xù)提供文科教育，根據(jù) USP 和耶魯—國(guó)大學(xué)院的課程為的精華改編的新通用課程，并加入科學(xué)、技術(shù)、工程和數(shù)學(xué) (Stem課程)
學(xué)費(fèi)資金問題
對(duì)耶魯—國(guó)大學(xué)院的資助以及文理學(xué)院教育對(duì)納稅人和學(xué)生的高昂成本的擔(dān)憂。
今年入讀耶魯—國(guó)大學(xué)院的新加坡學(xué)生需要支付 20,000 美元的學(xué)費(fèi)和另外 10,000 美元的大學(xué)學(xué)費(fèi)，遠(yuǎn)高于在新加坡國(guó)立大學(xué)攻讀藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)學(xué)位的新加坡學(xué)生支付的 8,200 美元學(xué)費(fèi)。
今年進(jìn)入藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)學(xué)院的 USP 學(xué)生每年還要支付 8,200 美元的學(xué)費(fèi)。
博雅教育
最新的QS世界大學(xué)排名中，新加坡國(guó)立大學(xué)排名11，南洋理工大學(xué)12，耶魯則排名14。2011年耶魯與國(guó)大合作之初，耶魯排名8，國(guó)大24。
這份排名不代表一切，但是新加坡國(guó)立大學(xué)確實(shí)有單獨(dú)設(shè)置更符合本地學(xué)生課程的底氣。
“博雅教育”（liberal arts education），又譯“自由教育”。源于希臘羅馬時(shí)代的“自由七藝”，指以“自由人”為對(duì)象的教育活動(dòng)。
人們把幾何、算術(shù)、天文、音樂、邏輯、修辭、語法等科目，制度化為一種培育心靈、提升修養(yǎng)的基礎(chǔ)性訓(xùn)練手段。
博雅教育的目的不是給學(xué)生一種職業(yè)訓(xùn)練或?qū)I(yè)訓(xùn)練，而是通過幾種基本知識(shí)和技能，培養(yǎng)一種身心全面發(fā)展的理想的人格，或者說發(fā)展一種豐富的健康的人性。
在新加坡推動(dòng)“博雅教育”，是10年前的一個(gè)重要討論。新加坡的治理方式需要隨時(shí)代改變，新加坡面對(duì)的外在環(huán)境也開始起變化，世界經(jīng)濟(jì)中心開始轉(zhuǎn)移，產(chǎn)業(yè)周期縮短等等，使得過去以務(wù)實(shí)為主的教育模式變得過時(shí)。
耶魯—國(guó)大的博雅教育在過去10年里取得的成績(jī)，如果先與水平相近的國(guó)大博學(xué)計(jì)劃整合，未來把自由思想與思辨的學(xué)習(xí)精神領(lǐng)域擴(kuò)大，這是從教育做起，讓社會(huì)更公平與包容。
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