2022年泰晤士世界大學(xué)排名出爐，德國(guó)大學(xué)世界排名保持上升趨勢(shì)！

　　今天，2022年THE泰晤士高等教育世界大學(xué)排名發(fā)布了！共有來(lái)自99個(gè)國(guó)家和地區(qū)的1662所高校上榜，創(chuàng)歷史新高，相較去年增加136所！

　　近幾個(gè)月一直是排名季，目前就差U.S. News，今年世界4大權(quán)威機(jī)構(gòu)最新大學(xué)排名就集齊了！

　　作為與QS、U.S. News、ARWU等各類全球大學(xué)排名地位相當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)綜合性高校排名，《泰晤士高等教育》每年發(fā)布的世界大學(xué)榜單，在全球范圍的受關(guān)注度和公信力首屈一指。

　　排名亮點(diǎn)

　　英國(guó)牛津大學(xué)連續(xù)第6年在世界大學(xué)排名中位居榜首

　　中國(guó)大陸（97所）成為上榜高校數(shù)量第四多的國(guó)家和地區(qū)，僅次于美國(guó)（183所）、日本（118所）和英國(guó)（101所）

　　中國(guó)大陸地區(qū)首次有兩家高校進(jìn)入全球前20位：并列排名第16位的北京大學(xué)和清華大學(xué)。

　　經(jīng)由5所學(xué)校重組合并后，巴黎理工學(xué)院在首次進(jìn)入排名的高校中名次最高，位列第95位。

　　擁有183所上榜院校的美國(guó)是進(jìn)入排名高校數(shù)量最多的國(guó)家，在排名前200位區(qū)間也是如此（為57所），盡管美國(guó)在該區(qū)間的頂尖高校數(shù)量有所下滑。

　　中國(guó)大陸地區(qū)在前200位中的高校數(shù)量與荷蘭并列第5（去年為第7）

　　由于從事新冠肺炎相關(guān)研究，中國(guó)大陸多所高校的引用分?jǐn)?shù)有所提高

　　哈佛大學(xué)在教學(xué)指標(biāo)中成績(jī)最好，牛津大學(xué)在研究指標(biāo)中名列前茅，澳門科技大學(xué)則在國(guó)際展望指標(biāo)中領(lǐng)先。

　　世界排名前200

　　THE排名 · 德國(guó)院校

　　進(jìn)入前100名的德國(guó)大學(xué)增多了

　　從表格中可以看到，今年多所德國(guó)大學(xué)世界排名表現(xiàn)優(yōu)異，今年進(jìn)入世界前100的學(xué)校有7所，比去年增加了一所，其中四所大學(xué)的世界排名都有上升。特別是慕尼黑工業(yè)大學(xué)，盡管泰晤士排名中一直保持德國(guó)第二，但從世界排名來(lái)看，較去年離慕尼黑大學(xué)更近一步了！

　　超半數(shù)德國(guó)大學(xué)世界排名更優(yōu)

　　26所德國(guó)大學(xué)的世界排名在今年都有上升，上升最明顯的比如漢諾威大學(xué)，世界排名上升了100名左右，跨入401-500名字這一檔。還有一些學(xué)校比如柏林自由大學(xué)，從去年的118名在今年跨進(jìn)了前100名大關(guān)，排在第83名。

　　與此同時(shí)，雷根斯堡大學(xué)和布倫瑞克工業(yè)大學(xué)更是表現(xiàn)優(yōu)異，在今年邁入了世界前1000名的門檻。

　　THE排名 · 參考指標(biāo)

　　排名使用5個(gè)大類/13個(gè)具體指標(biāo)來(lái)進(jìn)行排名，包括：

　　教學(xué)（學(xué)習(xí)環(huán)境）：30%

　　聲譽(yù)調(diào)查：15%

　　師生比：4.5%

　　授予博士學(xué)位數(shù)量與授予學(xué)士學(xué)位數(shù)量的比例：2.25%

　　授予博士學(xué)位數(shù)量與教職員數(shù)量的比例：6%

　　大學(xué)總收入：2.25%

　　研究（規(guī)模、收入和聲譽(yù)）：30%

　　聲譽(yù)調(diào)查：18%

　　研究收入：6%

　　研究生產(chǎn)力：6%

　　引文（研究影響力）：30%

　　國(guó)際展望（員工、學(xué)生、研究）：7.5%

　　國(guó)際學(xué)生比例：2.5%

　　國(guó)際員工比例：2.5%

　　國(guó)際合著：2.5%

　　行業(yè)收入（知識(shí)轉(zhuǎn)移）：2.5%

　　值得注意的是，因?yàn)楹芏喔咝Ｔ谛鹿诜窝字攸c(diǎn)研究方面的引文分?jǐn)?shù)大幅提升，本年度排名還能夠反映一定程度上高校在了解和應(yīng)對(duì)疫情上發(fā)揮的重要作用。中國(guó)大陸11所高校的引文分?jǐn)?shù)出現(xiàn)了提升。

　　根據(jù)排名指標(biāo)，我們可以看到，THE的考量偏重教學(xué)和研究能力，幾乎都是在考察教學(xué)、科研和論文。

　　同時(shí)，值得注意的是，在THE的評(píng)估指標(biāo)中，教學(xué)質(zhì)量（學(xué)習(xí)環(huán)境）所占權(quán)重是與學(xué)術(shù)研究、研究影響完全相同，都是30%。

　　由此可見，THE除了強(qiáng)調(diào)大學(xué)的學(xué)術(shù)質(zhì)量和教學(xué)水平，還非常重視學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

　　如果你未來(lái)有志于走學(xué)術(shù)路線，想在學(xué)術(shù)上長(zhǎng)期發(fā)展，它會(huì)是不錯(cuò)的參考。