泰國(guó)留學(xué)授課語(yǔ)言要如何選擇?

　　泰國(guó)留學(xué)，泰語(yǔ)授課當(dāng)然不是唯一選擇。泰國(guó)作為曾經(jīng)亞洲四小虎之一，是亞洲地區(qū)開(kāi)放較早的國(guó)家，各式各樣的國(guó)際學(xué)校也都很早就進(jìn)入泰國(guó)。其次，泰國(guó)旅游業(yè)發(fā)達(dá)，包容性強(qiáng)，更加促進(jìn)了泰國(guó)的國(guó)際化程度，促進(jìn)泰國(guó)教育體系緊跟歐美國(guó)家教學(xué)體制發(fā)展。加上近年來(lái)，大批中國(guó)學(xué)生涌入泰國(guó)留學(xué)，為適應(yīng)留學(xué)市場(chǎng)需求，也有部分學(xué)校引進(jìn)了中文授課。由此可見(jiàn)，去泰國(guó)留學(xué)可以選擇英文、泰語(yǔ)和中文三種授課語(yǔ)言。

　　泰國(guó)留學(xué)可以選擇中英泰三種語(yǔ)言作為授課語(yǔ)言，那么問(wèn)題來(lái)了，我們要如何選擇呢？

　　1.選擇興趣：俗話(huà)說(shuō)興趣是最好的老師，選擇自己感興趣的語(yǔ)言作為授課語(yǔ)言，學(xué)習(xí)起來(lái)才有動(dòng)力。

　　2.考慮將來(lái)職業(yè)規(guī)劃：在選擇授課語(yǔ)言的時(shí)候要認(rèn)真考慮一下自己將來(lái)的就業(yè)規(guī)劃，比如畢業(yè)后想留在泰國(guó)生活工作，那比較建議選擇泰語(yǔ)作為授課語(yǔ)言。

　　3.順應(yīng)時(shí)代人才需求：隨著全球經(jīng)濟(jì)化的發(fā)展，對(duì)復(fù)合型人才需求量增多，在選擇授課語(yǔ)言的時(shí)候要考慮選擇什么授課語(yǔ)言可以增加自身的附加值，增加自己的競(jìng)爭(zhēng)力。

　　4.避開(kāi)教育部留學(xué)預(yù)警項(xiàng)目：為適應(yīng)留學(xué)市場(chǎng)需求，部分學(xué)校的留學(xué)項(xiàng)目設(shè)置是最大程度符合了我們的需求，但是也存在諸多不規(guī)范性。因此選擇留學(xué)過(guò)程中要在充分了解學(xué)校辦學(xué)項(xiàng)目規(guī)范性前提下做出選擇，以免遭受較大經(jīng)濟(jì)、時(shí)間和機(jī)會(huì)成本損失。

　　總之，對(duì)于以中文為母語(yǔ)的中國(guó)留學(xué)生而言，如果英文底子好，能選英文授課盡量選擇英文授課，學(xué)成畢業(yè)既掌握了英文+專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能掌握簡(jiǎn)單的泰語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力，這樣既能在泰國(guó)就業(yè)，也能在回國(guó)后找到自己的機(jī)會(huì)。

　　如若實(shí)在不喜歡英文，可以考慮接受一門(mén)新的語(yǔ)言——選擇泰語(yǔ)授課。沒(méi)有泰語(yǔ)基礎(chǔ)的同學(xué)可以考慮當(dāng)?shù)靥┱Z(yǔ)語(yǔ)言預(yù)科，完成預(yù)科學(xué)習(xí)后通過(guò)大學(xué)入學(xué)考試升入大學(xué)，學(xué)成畢業(yè)后也是既掌握泰語(yǔ)+專(zhuān)業(yè)知識(shí)，又能夠用英語(yǔ)進(jìn)行日常會(huì)話(huà)。無(wú)論中泰哪個(gè)國(guó)家，都會(huì)對(duì)掌握中、英、泰三語(yǔ)，又擁有專(zhuān)業(yè)知識(shí)的復(fù)合型人才求賢若渴。

　　另外，對(duì)于在國(guó)內(nèi)無(wú)法考上本科，自身英語(yǔ)基礎(chǔ)和學(xué)習(xí)能力都較弱的同學(xué)，也可以考慮選擇中文授課，滿(mǎn)足自己拿到本科文憑的愿望，又能增加國(guó)外留學(xué)閱歷。這樣也是個(gè)不錯(cuò)的選擇，需要提醒注意的是：切記要選擇管理規(guī)范的中文授課項(xiàng)目。

　　泰國(guó)留學(xué)，無(wú)論選擇英/泰文授課還是選擇中文授課，既選定了就要全身心的投入學(xué)習(xí)中，獲取自己需要的知識(shí)和能力，不斷增加自身的附加值，將來(lái)才能在職場(chǎng)拼搏中更勝一籌！