是時候開始寫文書了！好的文書需要這15步！

　　早在6月份的時候，很多申請2022年秋季入學的同學就已經(jīng)開始了文書創(chuàng)作，而在上周，還有家長說孩子的升學顧問還沒有確定，這確實有點“過于淡定”了，美國本科申請絕大部分學生是需要升學顧問來協(xié)助的，DIY只適合少部分學生，尤其是在文書創(chuàng)作、申請策略、選校方案方面，申請顧問的經(jīng)驗還是能夠幫助學生少走一些彎路的。

　　現(xiàn)在還沒有開始文書寫作的同學，一定要盡快開啟了，否則真的會在文書方面吃大虧的。今年的申請者面臨更嚴峻的挑戰(zhàn)，除了GPA之外，SAT/ACT成績可選，托福成績又比較水，申請者只能通過活動獎項、申請文書來展示自己的實力，因此，文書是今年申請工作的重中之重，一定要留足創(chuàng)作時間。

　　提到文書寫作，前杜克招生官willie先生曾給我們一個標準，什么樣的文書才是好文書？

　　Willie是杜克大學高級招生官，杜克大學經(jīng)濟學學士，杜克學院法學博士，在杜克大學從事了十余年的招生工作，還擔任招生官的培訓師工作，每年審核數(shù)萬份學生的申請材料。

　　他說：雖然每個大學都說自己對學生的錄取會看重不同的品質(zhì)，但寫文書的邏輯基本雷同的。

　　杜克大學招生官Willie對優(yōu)秀文書的定義，即：Correctness（準確），Content（有料），Clarity (清晰)，Creativity（新穎）。

　　準確Correctness：用詞準確，時態(tài)、拼寫和標點沒有錯誤。這一標準用來評判學生是否具備基本英文寫作能力。

　　有料Content：檢查文章是否圍繞學生自身來寫，是否真實，是否展現(xiàn)學生個性、才能以及思想深度，能否引起反思。

　　清晰Clarity：文章簡潔，觀點清晰明確；運用恰當?shù)拇朕o、詞匯、語法以及多樣精致的句式結構，這是即將步入大學的高中生應該必備的。

　　新穎Creativity：能否吸引讀者的注意力？主題表達是否新穎？

　　而需要注意的是，在寫文章時沒有一個固定的所謂完美的題材。招生官喜歡閱讀許多不同主題和題材的文章，只要這篇文章是真實可信的，同時也表達出學生真正的想法，并且還包含了以上提到的四點。

　　那么如何寫出滿足以上條件的好文書呢？

　　Willie給申請者書寫essay的15條建議，申請2022年入學的同學認真研讀一下哦：

　　1、整理所有要申請的大學，列出每所大學的申請文題目要求，標注出相似性。不要擔心現(xiàn)在就要完成所有的寫作，一篇申請文可以變化成多個版本，可以運用到很多地方/還需要一些過程。最重要的是潛意識地理解問題，這樣就可以一直頭腦風暴，隨身攜帶紙和筆，因為你從來不知道何時會有好的想法。

　　2、研究和理解寫作的主題-你自己，才能思考如何寫作。如果你僅僅是坐下來寫，沒有對主題進行深思熟慮，那么你很有可能遇到寫作障礙，文思枯竭。你也許認為你很了解你自己，但是為了最大程度地了解自己，你需要反思，并且把它寫出來。

　　3、自我評估。你看到多少個版本，是否有什么特別的主題？確定你的興趣，才能以及動機，需要一定的時間，不一定要一次完成。例如：你有想幫助需要幫助的人的意愿嗎？有投身于公共服務的渴望嗎？有與生俱來的經(jīng)商才能嗎？

　　4、決定用什么材料向大學展現(xiàn)你自己。（根據(jù)不同學校的申請文要求以及你對自己的定位，所呈現(xiàn)的材料會不同）。思考申請文的問題，給出答案，思考一段時間，接下來能產(chǎn)生更多的想法。簡單記下來所有的小點，否則你會忘記。

　　5、閱讀其他成功的申請文，了解什么樣的申請文是優(yōu)秀的，謹記那些有創(chuàng)意的想法。

　　6、選擇一篇申請文寫作。基于現(xiàn)有的素材，構建文章的中心思想，找到相應的支持論點，然后以列提綱的形式把這些內(nèi)容表達出來。

　　7、在某個時間限制內(nèi)完成申請文的初稿。要接受初稿是不可能完美的事實，這個階段最重要的是要把你的想法轉(zhuǎn)移到紙上，之后再進行提煉和修改。申請文一般需要經(jīng)過一次或兩次修改才能得到最終稿。如果你想要寫出優(yōu)秀的申請文，這個過程是需要時間的。此外，往往失敗的申請文中也包含很多有價值的想法。因此，修改申請文非常重要。

　　8、完成初稿好，擱置幾天。遠離申請文一段時間會給你帶來一定的客觀性。如果需要的話，你可以開始另外一篇申請文，經(jīng)歷相同的過程。

　　9、尋找你尊重其觀點的人，讓他們閱讀你的申請文，并且給出反饋意見。問他們一些問題，例如：申請文的亮點是什么？你最喜歡哪部分？你要修改什么？你記得哪些詞和短語？你還想多了解哪方面？這篇文章展現(xiàn)了我是一個什么樣的人？我想要表達的主旨是什么？

　　10、大聲地閱讀申請文，你會驚奇的發(fā)現(xiàn)你的耳朵可以識別錯誤的語法，拙劣的表達及其他。

　　11、著重申請文的開頭和結尾。開頭需要抓住讀者的興趣。幾種開頭的方式：以有趣或是不尋常的事實或細節(jié)開頭；以奇聞軼事或故事開頭；使用有意思的引用；評價有報道價值的或眾所周知的事件。幾種結尾的方式：總結所闡述的觀點；總結然后推斷未來；總結申請文中一些潛在的蘊意。

　　12、改寫？為什么？相對于初稿來說，難忘的寫作來自于改寫。修改必然會提高寫作的質(zhì)量。

　　13、校正申請文，至少幾遍。檢查語法，標點，拼寫以及其他機器錯誤。一個屢試不爽的方法是從后往前讀。

　　14、請記住你也是申請團隊的一部分，升學顧問是你的伙伴，他們會給你專業(yè)的反饋、修改意見以及精準的校對指導。

　　15、申請文確認無誤，潤色完成后，就可以提交了。

　　一篇好的文書一定要不斷的打磨才算完成，想要通過文書打動招生官確實不易。因此我們一貫建議申請者的文書一定要提前寫，6、7月份最好就差不多完稿，因為8月1日后，不少學院的補充文書就會公布，你可能還要花大量的時間準備托福、SAT考試，或者其他課外活動，所以書寫文書一定要盡早提上日程。

　　有很多機構的顧問會把工作集中安排到9、10月份啟動文書寫作，這是不對的，短時間內(nèi)打磨不出優(yōu)質(zhì)的文書，哪怕他是業(yè)內(nèi)最頂尖的顧問。并且這個打磨的過長非常漫長，如果中間再有意見分歧，需要更長的時間碰撞，所以越早著手，勝算越大。