高含金量實(shí)習(xí)的加持下，Q同學(xué)逆襲獲得哥倫比亞大學(xué)錄取

　　學(xué)生背景

　　姓名：Q同學(xué)

　　畢業(yè)學(xué)校：美本

　　申請(qǐng)學(xué)位：碩士

　　意向?qū)I(yè)：運(yùn)籌學(xué)

　　成績(jī)：GPA 3.0+，GRE 325+，免托福

　　案例分析：Q同學(xué)畢業(yè)于美本，所以申請(qǐng)美國(guó)研究生的時(shí)候不用考托福，這給他準(zhǔn)備GRE跟進(jìn)行實(shí)習(xí)空出了不少時(shí)間。從他大二開始找我們合作之后，我們的規(guī)劃老師就詳細(xì)地給他規(guī)劃了GRE學(xué)習(xí)與寒暑假實(shí)習(xí)的規(guī)劃，然后就開始全程監(jiān)督他在每個(gè)節(jié)點(diǎn)完成該做的事情。 雖然他最后的GPA不高，但是在不錯(cuò)的GRE分?jǐn)?shù)與兩段高含金量實(shí)習(xí)的加持下，他逆襲獲得了夢(mèng)校哥倫比亞大學(xué)的錄取。

　　錄取通知書如下：

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