隨著粵港澳大灣區(qū)的推進(jìn)和港珠澳大橋的開(kāi)通,港澳升學(xué)越來(lái)越受到學(xué)生與家長(zhǎng)的青睞,越來(lái)越多人選擇到香港澳門(mén)作為升學(xué)地,近兩年來(lái)澳門(mén)更是成為了新的大熱求學(xué)目的地。那么去澳門(mén)求學(xué)之前,你有了解過(guò)澳門(mén)高校的學(xué)制嗎?今天就為大家介紹澳門(mén)高校的學(xué)制是如何。
澳門(mén)高校學(xué)制介紹
澳門(mén)的學(xué)校按其需要和目標(biāo)采用不同的教育制度,通常都是中國(guó)、英式和葡式的教育制度。澳門(mén)一些學(xué)校如澳門(mén)科技大學(xué)及澳門(mén)理工大學(xué)等,與美、英、歐、新西蘭等國(guó)的一些著名的大學(xué)簽訂合作辦學(xué)協(xié)議或分?jǐn)?shù)互認(rèn)協(xié)議,在讀的學(xué)生或畢業(yè)生可以直接轉(zhuǎn)到那些大學(xué)繼續(xù)升讀本科或碩士課程,采用2+2或者3+1模式,在畢業(yè)后可以獲得國(guó)內(nèi)和國(guó)外的雙學(xué)位。澳門(mén)的大學(xué)本科學(xué)制是四年,針對(duì)內(nèi)地生也一樣。進(jìn)校會(huì)先讀一年的英語(yǔ)課程,這個(gè)課程分兩個(gè)層次,按照高考英語(yǔ)成績(jī)分班,一般英語(yǔ) 120 分以上會(huì)分在 level2 ,以下就分在 level1 。Level1 一年都主要學(xué)英語(yǔ),數(shù)學(xué)和語(yǔ)文都是中文授課;而 level2 則是直接從第二階段學(xué)半個(gè)學(xué)期,下學(xué)期就開(kāi)始接觸各類其他知識(shí),比如文學(xué)、自然等。除了英語(yǔ)課程,大一還會(huì)學(xué)習(xí)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)等基礎(chǔ)課程。大二開(kāi)始上專業(yè)基礎(chǔ)課,到了大三,學(xué)生開(kāi)始選擇自己感興趣的方向,這時(shí)的專業(yè)課程為全英教學(xué)。大學(xué)研究生一般文科類的專業(yè)是兩年,理工科的是三年。
澳門(mén)高校申請(qǐng)準(zhǔn)備
1、選擇合適的專業(yè)與導(dǎo)師:這個(gè)需要你到學(xué)校的網(wǎng)站上去查閱相關(guān)信息,例如澳門(mén)大學(xué)是否有文字學(xué)專業(yè),或者新聞專業(yè)究竟屬于人文學(xué)院還是社會(huì)科學(xué)學(xué)院等信息。另外可以關(guān)注,今年是否有新開(kāi)的專業(yè),通常新開(kāi)的專業(yè)第一年報(bào)的人會(huì)比較少,錄取的幾率可能會(huì)增加。據(jù)云學(xué)教育集團(tuán)介紹,對(duì)于博士生來(lái)說(shuō),要直接與導(dǎo)師進(jìn)行溝通,詢問(wèn)相關(guān)導(dǎo)師今年是否有招生計(jì)劃,是否前面有人排隊(duì),招生是否有獎(jiǎng)學(xué)金等相關(guān)事宜。這些一定都要事先和老師溝通,不需要不好意思。這時(shí)候通常導(dǎo)師會(huì)詢問(wèn)你的研究計(jì)劃,如果你能有一份較為成熟的研究計(jì)劃,一般來(lái)說(shuō)可以讓老師直觀的了解你的學(xué)術(shù)水平和學(xué)術(shù)興趣。信息收集這一步是非常重要的,只有讓老師提前了解你,才可以有之后的進(jìn)一步接觸。
2、了解申請(qǐng)的相關(guān)信息:網(wǎng)上現(xiàn)在對(duì)于澳門(mén)求學(xué)信息紛繁復(fù)雜,很多留學(xué)中介的具體質(zhì)素良莠不齊,所以還是需要甄別一些靠譜信息,詳細(xì)了解學(xué)校和地區(qū)的相關(guān)信息。
3、準(zhǔn)備相關(guān)申請(qǐng)材料:在你前面了解了大致的錄取要求后,就要對(duì)其進(jìn)行有針對(duì)性的準(zhǔn)備。例如提高自己近期的GPA,或者是提高自己的雅思托福成績(jī),等等。如果是博士生申請(qǐng),就要準(zhǔn)備好自己的簡(jiǎn)歷,論文發(fā)表,研究計(jì)劃等內(nèi)容。這樣進(jìn)入申請(qǐng)階段,才能夠從容不迫。另外還要準(zhǔn)備相關(guān)的推薦信,澳門(mén)大學(xué)申請(qǐng)系統(tǒng)中要求有兩封到三封的推薦信。這個(gè)需要你在這個(gè)階段就和相關(guān)老師協(xié)調(diào)好。