高考對(duì)于中國的大部分學(xué)生來說,都是人生中不可避免的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在千軍萬馬的高考大軍中,有這么一群特殊的考生,他們被稱為藝術(shù)生。對(duì)于藝術(shù)生來說,高考更加殘酷,畢竟國內(nèi)知名的藝術(shù)院校就那么幾所,如果不能考上中央美術(shù)學(xué)院這類頂級(jí)藝術(shù)院校,考生畢業(yè)后的路并非那么寬敞的。
所以,與其在國內(nèi)走一條艱難的獨(dú)木橋,還不如眼光放遠(yuǎn)一點(diǎn),到國外的藝術(shù)院校留學(xué)來得更切實(shí)際一點(diǎn)。
美國擁有世界一流學(xué)府并且為學(xué)生提供開放、平等、自由、多元的人文環(huán)境,不只是其他專業(yè)的學(xué)生,有很多藝術(shù)生也希望去美國接受相關(guān)教育。美國的藝術(shù)類專業(yè)設(shè)置廣泛,有很種選擇。正是如此,吸引了不少藝術(shù)留學(xué)生來此學(xué)習(xí)。
那么,準(zhǔn)備去美國留學(xué)的藝術(shù)生,美國藝術(shù)院校的分類是?本科有哪些藝術(shù)專業(yè)?你需要具備什么樣的申請(qǐng)條件?今天小編就來給大家盤點(diǎn)一下~
1、美國本科藝術(shù)院校的分類
美國大學(xué)的藝術(shù)專業(yè)分為專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院和綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院或藝術(shù)專業(yè)。
說到這里,很多同學(xué)會(huì)問:藝術(shù)類院校和綜合類大學(xué)該選哪個(gè)?這個(gè)問題從來是沒有標(biāo)準(zhǔn)答案的,藝術(shù)類院校和綜合類大學(xué)各有千秋,哪個(gè)更好,要看哪個(gè)更適合自己,選擇的是自己想要的,這些才是最重要的。
專業(yè)的藝術(shù)學(xué)院以羅德島藝術(shù)學(xué)院、帕森斯藝術(shù)學(xué)院、茱莉亞音樂學(xué)院、紐約視覺藝術(shù)學(xué)院、藝術(shù)中心設(shè)計(jì)學(xué)院、芝加哥藝術(shù)學(xué)院、克蘭布魯克藝術(shù)學(xué)院等為代表;
綜合性大學(xué)的藝術(shù)學(xué)院包括耶魯大學(xué)、康奈爾大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、卡耐基梅隆大學(xué)、伊利諾伊大學(xué)香檳分校、布朗大學(xué)、圣路易斯華盛頓大學(xué)等。
2、美國本科藝術(shù)專業(yè)有哪些
美國藝術(shù)專業(yè)的分支非常廣泛,以下為大家做一個(gè)熱門科系詳細(xì)的類別梳理:
# 時(shí)尚方向
包含服裝設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、珠寶設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)等,都?xì)w于時(shí)尚方向,這個(gè)方向的專業(yè)對(duì)于學(xué)生的繪畫功底要求較高,對(duì)于時(shí)尚的敏感度和理解也要有自己獨(dú)特的見解。
# 平面方向
包含平面設(shè)計(jì)、數(shù)字媒體、廣告設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)等專業(yè),這個(gè)專業(yè)方向一直都是比較有熱度的申請(qǐng)方向。
# 空間方向
包含建筑、室內(nèi)設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)、舞美設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃等,空間方向申請(qǐng)的人數(shù)占據(jù)藝術(shù)方向的很大一部分群體,這個(gè)方向的專業(yè)要求不僅僅需要有相關(guān)的作品集,同時(shí)要求學(xué)生的數(shù)學(xué)以及物理學(xué)科也要突出,才能在未來大學(xué)中更加輕松的學(xué)習(xí)。
# 現(xiàn)代表演類
包含流行演唱、吉他、貝斯、音樂制作、鋼琴、古典樂等,這個(gè)方向是音樂類別,與繪畫不同的是在準(zhǔn)備作品集的同時(shí),我們需要額外準(zhǔn)備學(xué)校的面試,尤其是樂器和表演方向,提前預(yù)約大學(xué)的面試時(shí)間進(jìn)行校園面試。
3、申請(qǐng)藝術(shù)專業(yè)需要具備的條件
以下六個(gè)維度是藝術(shù)專業(yè)最重要的準(zhǔn)備環(huán)節(jié):
GPA在校成績
托福
作品集
文書
活動(dòng)與背景
面試
注意,美國大學(xué)的招生錄取不同于中國,不會(huì)通過一次或者是一種考試成績來衡量學(xué)生的水平。在本科申請(qǐng)中,美國大學(xué)看重的是學(xué)生的整個(gè)高中階段的表現(xiàn)和綜合素質(zhì)。高中的學(xué)業(yè)成績、排名和標(biāo)準(zhǔn)化考試(SAT/ACT)成績是幾個(gè)重要的標(biāo)準(zhǔn)。個(gè)人的重要獲獎(jiǎng)經(jīng)歷也是很多美國名校非?粗氐。申請(qǐng)材料中的文書寫作,包括個(gè)人陳述、老師的推薦信、TOEFL成績、個(gè)人的課外活動(dòng)、興趣特長等等,這些都是決定申請(qǐng)者能否被錄取的重要因素。
當(dāng)然作品集也至關(guān)重要,作品集可以反映出一個(gè)學(xué)生對(duì)某一領(lǐng)域的藝術(shù)理解力,發(fā)散思維能力、創(chuàng)新力以及相關(guān)的藝術(shù)功底、表現(xiàn)技巧、色彩搭配、改造工藝等諸多藝術(shù)能力。美國院校往往通過這一形式對(duì)學(xué)生有最直觀的認(rèn)知和考察,判斷該學(xué)生是否有藝術(shù)深造的潛力,以及學(xué)生是否適合到該學(xué)校學(xué)習(xí)。
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