選課是留學生都會經(jīng)歷的一場沒有硝煙的戰(zhàn)爭。畢竟好課都是拼手速搶來的,相信大家都有過選課開放當天,掐著表在學校系統(tǒng)上搶課的經(jīng)歷。若是沒搶到,你還得給教授寫一份“求愛”郵件,懇求對方把你的名字加到課程Waiting List上,希望有同學退課把空位讓給你。
為什么大家這么重視選課呢?因為選課好壞直接決定了你接下來一學期的學術(shù)體驗和生活作息。那么,美國大學選課有哪些事項需要注意的呢?接下來立思辰留學小編匯總的這份選課攻略請注意查收~
了解你學校的畢業(yè)學分要求
選課開始前,你要做的第一件事就是去學校官網(wǎng)了解你需要修多少學分才能畢業(yè)。美國大學一般會要求你修滿通識教育的學分和專業(yè)的學分。什么是通識教育(General Education)?通識教育是你在進入專業(yè)領(lǐng)域的學習前必須上的基礎(chǔ)課程,為的是給大學四年的學術(shù)之路做鋪墊。每個學校的要求都不太一樣,通常都會要求學生上一門研討會,一門寫作課和一門語言課。
拿紐約大學舉例,紐大每個學院都有自己的Core Curriculum(核心課程)。這些課程是強制性的,為的是在專業(yè)課之余給學生提供基本的文理教育。紐大CAS的Core課程要求學生完成五部分的學習:大一研討會(First Year Seminar),論述性寫作課(Expository Writing Program),外語(Foreign Language),當代文化基礎(chǔ)(Foundations of Scientific Inquiry)以及科學探索基礎(chǔ)(Foundation of Scientific Inquiry)。
除了通識教育的學分,學校對每個專業(yè)也會有相應(yīng)的畢業(yè)學分要求,基本信息在官網(wǎng)上都可以搜得到。如果你在入學前已經(jīng)定好專業(yè),那么你不妨先看看高中有些哪些課程可以轉(zhuǎn)成專業(yè)初級課的學分(prerequisite),然后順水推舟把接下來一整年的課程都規(guī)劃好。
多數(shù)同學會在大一大二把通識教育的課全部上完,但也不乏一些神經(jīng)大條的同學在上完專業(yè)課后,才發(fā)現(xiàn)還有通識教育的課沒上完,只好在最后一學期極限操作,補完畢業(yè)的學分要求。還有的學生由于不了解獲取信息的渠道,或者自認為了解學校要求而忽略了官網(wǎng)信息,最終導(dǎo)致不能按時畢業(yè)等嚴重后果,所以說,提前做好功課這一步是絕對不能跳過的呀。
教授是選課考慮的必要因素
選課最不能做的事就是看顏值、憑直覺入坑。千萬不要看一門課的名字有趣就盲目pick,多花點時間研究一下教授人品、課程大綱、作業(yè)難度和時間安排總不會錯的。而選課最重要的環(huán)節(jié)之一是選教授,因為教授的講課風格是直接跟你的上課體驗掛鉤的。有的教授喜歡對著PPT照本宣科地棒讀,有的教授舌燦蓮花擅長即興演講,還有的教授總在課堂上鼓勵學生多多討論…
另外,不同教授的評分標準也有很大差異。有些教授給分很寬松,只要你完成課程的基本要求就能拿A;有些教授則給分很嚴,你必須足夠優(yōu)秀,表現(xiàn)超常發(fā)揮才有可能爭取到A的成績……有些教授非?粗乜荚嚕行┛粗豍resentation,有些看重小組項目,還有些更看重論文。如果一個不擅長寫作的學生,一上來就選了幾門論文占比很高的課程,那么TA這一學期注定過得非常煎熬。
為了摸清教授的“底細”,很多同學在選課前都會參考Rate My Professor這個網(wǎng)站。它允許上過課的學生評估教授的整體教學質(zhì)量(Overall Quality)和課程難度(Level of Difficulty),發(fā)表個性化的評論。還有些學生會詢問同專業(yè)的學長學姐、或者學術(shù)指導(dǎo)員(advisor)的意見,通過多種渠道來了解教授的授課風格、評分標準的寬松程度、學生的體驗反饋等重要信息。
好在多數(shù)學校都給了學生充分的選課自由。通常美國大學在開學后會預(yù)留幾周的時間(Shopping Period)讓學生體驗不同的課程,你可以挑時間多旁聽幾節(jié)你想上但沒選的課程,了解這堂課的教學大綱和教授的授課風格。
比方說,斯坦福大學就將Canvas學習管理系統(tǒng)開放給了所有學生,意味著該校學生足不出戶就可以在網(wǎng)上查看課程的教學大綱、作業(yè)量和Zoom錄播視頻。這樣是不是就大大降低了學生選課的試錯成本了呢。
合理安排時間和課程難度
眾所周知,在美國大學要保持Study Social Sleep是非常困難的,為了保持GPA而犧牲掉睡眠和社交時間的留學生不在少數(shù)。那么我們該如何平衡大學的學習和生活呢?秘訣之一就是合理規(guī)劃選課。
有些學生在大一就雄心勃勃地給自己一學期選了五門課,希望能在三年里拿到雙學位畢業(yè)。然而不是所有人都能自如應(yīng)對美國大學的學業(yè)壓力。事實上,很多新生在入學第一年都需要一定的過渡期來適應(yīng)新的語言和學術(shù)環(huán)境。所以,小編建議大家不要好高騖遠,別一上來就選太多太難的課程,為自己帶來不必要的焦慮和緊張感。
除了做好預(yù)期管理,排好課表也是一門學問。如果你喜歡睡懶覺,知道自己沒法早起上課,那就別選那些早八的課程;假如你下午容易犯困,那就盡量把課程安排在早上。總之,大學的課表應(yīng)該圍繞著你的生物鐘作息來安排。
把握好退課黃金周的時機
為了給你更多與課程磨合的時間,通常美國大學會給學生兩次退課的機會。第一次是drop課,一般發(fā)生在開課后一兩周的時間,在線上操作即可,之后這門課就不會出現(xiàn)在你的成績單上。Drop課的同時你也可以Add新的課程,來滿足每學期最低的學分要求。假如你發(fā)現(xiàn)一門課不適合你,一定要把握好drop課的時機。
第二次是withdraw課,一般出現(xiàn)在drop課截止日期后的八周內(nèi)。通常的情況是在期中考試之后,你發(fā)現(xiàn)不withdraw的話,這門課的GPA就要掛了,萬不得已的情況才會選擇withdraw。如果這門課的GPA沒嚴重到要掛科的程度,有些學校是允許你把成績單上的分數(shù)轉(zhuǎn)成合格/不合格(Pass/Fail)的。
Withdraw的程序比drop要復(fù)雜,你必須取得這門課教授和你學術(shù)指導(dǎo)員的同意和簽字,才能完成后續(xù)手續(xù)的操作。雖然withdraw不會影響整體GPA,但課程可能會出現(xiàn)在成績單上。具體學校的要求不同,需要你查閱自己學校的規(guī)則?紤]到持有F1簽證的國際學生必須滿足全日制(Full-time)學生的學分要求,我們絕對不能drop或withdraw太多的課。如果一學期沒有修到規(guī)定學分,會影響I20和Visa的有效性哦。
選課是一門學問,需要你花心思去研究。目標明確是好事,但也別忘了每學期給自己選幾節(jié)專業(yè)以外的課程來調(diào)劑學業(yè)壓力。大學教育的樂趣之一在于探索,有時你會遇上一些意想不到的好課,一群幽默智慧的教授,從而改變自己的價值觀、人生觀和世界觀。