因為英國高校擁有非常豐富的教育資源,許多學校都在世界名列前茅,所以一直受到世界各地學子的青睞。
那么在英國學習都有些什么形式呢,在英國上課和國內有什么不同呢?今天小編就帶大家盤點一下英國上課的方式~
實踐課 Workshop
一些側重于實踐操作的專業(yè),大部分時間都在實驗室、計算機房中度過。這類課程一般是學習輔助軟件、設計模型、進行實驗等等。
實踐課人數(shù)相對較少,課時不定,老師也不一定參加。學生會根據(jù)課上的知識和操作教材的指導,自己或以小組為單位完成一項任務,最后也可能被要求完成實驗報告或項目匯報。
一對一輔導 Tutorials
每個學生都會被分配到一位老師或學院研究員做個人導師。每個專業(yè)的老師也會開放輔導時間表,學生可以根據(jù)自己的情況預約輔導時間,就課程上的問題與老師進行交流。
英國大學的老師一般不會每天都待在學校,一旦輔導時間公示之后,學生一定記得立刻去填自己的名字,不然可能搶不到機會哦。
講座 Lecture
一般由一名或多名教授或講師,在階梯教室采用幻燈片、多媒體等方式為學生講解專業(yè)知識、理論、近期學術發(fā)展等,這種方式能幫助學生更好地搭建專業(yè)理論框架。
講座課信息量很大,講課速度也會較快,并會在課上展開討論。因此課前一定要做好準備,上課時全神貫注聽講,以便跟上課程節(jié)奏,并快速消化知識。
討論班 Seminars
討論班的課時一般為30分鐘到1小時不等,人數(shù)在10至20人左右。討論的引領人有時是教授,有時是同一專業(yè)的在讀博士生。
大家圍坐一圈或組成小組,就老師提出的問題進行討論。討論過后,老師會傾聽并評估小組的最終討論結果。
陳述展示 Presentation
一個人或多個人走上講臺,利用自己制作的信息板或電腦幻燈片就某一課題來做陳述,一般時長在10-20分鐘不等,結束后老師和在座同學都可以提問。
測試 Exam
這一類考查方式在本科時期較多?荚嚪珠_卷和閉卷兩種,沒有通過的學生可以在特定時間進行補考(resit),有些學校只允許補考的考生在次年與下屆考生一起參加考試。
論文 Essay
需要引述他人的觀點一定要明確標明出處。無論字數(shù)多少,每一篇論文的最后都應該包含reference,并且以規(guī)范的形式書寫,以幫助今后研究你論文的學者可以進一步查證。
最后期限(deadline)要求十分嚴格,如果實在難以在期限內完成,則需要向專業(yè)課老師申請并爭取獲得批準。
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是不是對英國的上課方式有了新的認知呀!英國的學習方式還是非常豐富的~
其實,不管是什么上課方式,只要具有扎實的知識基礎和端正的學習態(tài)度,認真努力的學習,順利度過美好而珍貴的學習時光~