學生簡介：
姓名：王同學
性別：男
學歷層次：國內普通高中
GPA：3.5
托福：90
SAT：1250
錄取信息：
入學時間：2021
錄取院校：明尼蘇達雙城
辦理過程：
學生從上高中開始就明確了去美國讀本科的想法，思想獨立，家長也尊重學生的想法。建議學生參加我們的長期規(guī)劃項目，從標化成績和軟性背景全面進行跟蹤式規(guī)劃，但學生自己認為可以安排好學習計劃，重點是先拿成績。到高二快結束才正式委托我們辦理。高中兩年半先后參加了4次托�？荚�，兩次SAT考試。按學生自己的想法還想繼續(xù)參加一次11月份的SAT考試。這時已經是9月，最好的托福成績90，最后一次的SAT成績較第一次提高50分。而主文書剛剛完成頭腦風暴，還需要不斷修改和完善，需要學生的參與，是否有足夠的時間復習。再參加一次SAT成績能提高多少，而且托福90基本也是決定學校層次的一項成績。馬上就有學校開放ED申請。是繼續(xù)參加考試還是利用好學校的錄取政策放手一搏，需要做出選擇。對兩種情況做了最好和最壞的分析，最終決定全力抓住ED的機會，暫時放棄刷分。ED一定要拿出強有力的實力，讓學校剛覺到不錄取你就是損失。我們思路轉變到怎么刻畫一個真實的符合學校胃口的形象，一個具有獨立思想、良好的組織領導能力和社會責任感同時對某一個領域一直充滿熱情的申請人。最后把重點放在學生參加模聯的經歷上。經過四次反復推敲最終定稿。ED的選校也是重中之重。雖然是本科，但是他的選選�？隙ㄊ菍I(yè)排名在前，綜排在后，才能確保錄取成果。從伊利諾利香檳，馬里蘭帕克，明尼蘇達雙城確定一所，從錄取率，學校資源，地理位置，費用等方面對比最終確定明尼蘇達雙城，趕在ED截止日期遞交申請。意料中驚喜，一個月的時間下offer。學生基本上放松下來，不用再勞神勞力的刷分。
心得感言：
美國學生一般都比較獨立有想法，但在申請階段專業(yè)的團隊更有經驗跟懂學校的錄取政策，一定接受專業(yè)顧問的建議
OFFER展示：
美本TOP30錄取丨美高IB課程，GPA3.8，一段USC暑校，錄
