學(xué)生姓名:雷同學(xué)
畢業(yè)院校:華東師范大學(xué)
所學(xué)專業(yè):工商管理
在校成績:GPA3.56
語言成績:托福100,GMAT700
錄取院校:加州大學(xué)圣地亞哥分校,賓州州立大學(xué)帕克分校,馬里蘭大學(xué)
錄取專業(yè):金融
雷同學(xué)對(duì)自己的要求非常高,目標(biāo)感也非常強(qiáng),來找到我的時(shí)候是大三的上學(xué)期,離我們申請(qǐng)的時(shí)間只有一年的時(shí)間了。雷同學(xué)英語不錯(cuò),大二的時(shí)候就已經(jīng)考了托福92分的成績,所以對(duì)于英語的能力我是不擔(dān)心的。我首先和雷同學(xué)及父母說明了申請(qǐng)美國商科專業(yè)除了標(biāo)準(zhǔn)化考試成績之外,最看重的就是實(shí)習(xí)經(jīng)歷,除此之外,還會(huì)比較在意學(xué)生的數(shù)學(xué)能力以及溝通能力。從雷同學(xué)的背景來看,目前雷同學(xué)除了英語成績好之外,任何背景活動(dòng)都沒有,而我們只有一年的時(shí)間可以做申請(qǐng)前的背景補(bǔ)充。
我迅速的給雷同學(xué)梳理了一下時(shí)間節(jié)點(diǎn),目前我們能用的時(shí)間只有1個(gè)寒假和一個(gè)暑假,那么我們需要在明年的暑假的時(shí)候補(bǔ)充一個(gè)強(qiáng)有力的實(shí)習(xí)。由于大多數(shù)金融專業(yè)的申請(qǐng)文書不僅僅只有一篇PS,還有一些其他的補(bǔ)充Essay需要寫,所以只有這一段實(shí)習(xí)經(jīng)歷肯定是不夠的,所以更重要的是,我們需要從之前我們的經(jīng)歷中提煉出一些和金融專業(yè)所匹配的活動(dòng)。
由于雷同學(xué)在上海上學(xué),平時(shí)學(xué)校的學(xué)業(yè)壓力也比較大,因此在大三的寒假,我給雷同學(xué)樹立了3個(gè)目標(biāo)。第一,GMAT學(xué)習(xí);第二,落實(shí)大三暑假實(shí)習(xí)的事情;第三要在開學(xué)之前把之前所有的經(jīng)歷都梳理清楚,提煉出和專業(yè)匹配的活動(dòng)經(jīng)歷用在我們的申請(qǐng)材料中。
在落實(shí)雷同學(xué)實(shí)習(xí)的時(shí)候,雷同學(xué)的父母說可以讓他去銀行系統(tǒng)去實(shí)習(xí)并開具實(shí)習(xí)證明,我詢問清楚了實(shí)習(xí)的崗位和工作內(nèi)容后發(fā)現(xiàn),雷同學(xué)父母給他安排的是在銀行的大堂實(shí)習(xí)。這個(gè)對(duì)于我們的申請(qǐng)是沒有多大的意義的,體現(xiàn)不出學(xué)生對(duì)于金融行業(yè)的專業(yè)度,因此我快速給雷同學(xué)換了一個(gè)投行部的實(shí)習(xí)工作,并在他去實(shí)習(xí)之前給他說明清楚注意事項(xiàng),他帶著任務(wù)去進(jìn)行實(shí)習(xí),在文書中自然也能寫出了真實(shí)的體會(huì)。
在雷同學(xué)實(shí)習(xí)之前,我做好學(xué)校的備選方案,帶著雷同學(xué)去詳細(xì)的了解每所學(xué)校的金融專業(yè)課程設(shè)置,撰寫個(gè)性化的選校理由。之后我們針對(duì)不同的學(xué)校確定走不同的申請(qǐng)方式--哪些學(xué)校走第一輪申請(qǐng),哪些學(xué)校走第二輪。在遞交申請(qǐng)之后,我收集每個(gè)學(xué)校不同的面經(jīng),給雷同學(xué)進(jìn)行面試輔導(dǎo),最后終于拿到了加州大學(xué)圣地亞哥分校,賓州州立大學(xué)帕克分校,馬里蘭大學(xué)的錄取。
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