義安理工學(xué)院學(xué)生接下來有機(jī)會(huì)選修專業(yè)文憑課程以外的副修單元,例如數(shù)據(jù)分析、網(wǎng)絡(luò)安全、創(chuàng)業(yè)知識(shí)和外語,以拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容,更靈活地應(yīng)付職場(chǎng)的需要。
今年4月由義安理工推出的定制學(xué)習(xí)計(jì)劃(Personalised Learning Pathway)先開放給今年的二年級(jí)學(xué)生,預(yù)計(jì)在2023學(xué)年擴(kuò)大至所有學(xué)生。
學(xué)生可從專業(yè)技能、創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)、國(guó)際視野、社會(huì)領(lǐng)袖培養(yǎng)這四個(gè)發(fā)展渠道選擇副修單元。若完成三個(gè)學(xué)習(xí)版塊(Learning Unit),他們畢業(yè)時(shí)除了獲頒專業(yè)文憑,也會(huì)憑副修科獲得證書。到了2023年,所有新生畢業(yè)前得完成至少一個(gè)副修的學(xué)習(xí)版塊。
以影片與媒體學(xué)學(xué)生為例,學(xué)生可在“專業(yè)技能”渠道選擇數(shù)據(jù)分析和人工智能這門副修。
首屆參與的學(xué)生約1000人,他們可從10項(xiàng)副修做選擇,校方日后也會(huì)根據(jù)需求和學(xué)生的興趣增添選項(xiàng)。
新加坡教育部長(zhǎng)兼財(cái)政部第二部長(zhǎng)黃循財(cái)5月3日出席義安理工學(xué)院的畢業(yè)禮時(shí)指出,理工學(xué)院會(huì)繼續(xù)加大力度,協(xié)助學(xué)生應(yīng)付多變的未來。義安理工的定制學(xué)習(xí)計(jì)劃讓學(xué)生拓寬主修以外的知識(shí)。例如,商科學(xué)生可選修網(wǎng)絡(luò)安全,選擇不同程度的學(xué)習(xí)版塊。
“所掌握的額外技能將進(jìn)一步提升學(xué)生的受雇能力,讓他們能更輕易地轉(zhuǎn)向其他新興領(lǐng)域,把握未來經(jīng)濟(jì)的新機(jī)遇。”
清晨起早摸黑,到荷蘭通道熟食中心等待,為的就是捕捉小販準(zhǔn)備開檔的情景。義安理工學(xué)院學(xué)生蕭嘉鎂(21歲)與大眾傳播系的同學(xué)去年花了一個(gè)學(xué)期策劃并制作一系列視頻,描述小販的故事與文化,向這群工作者致敬。
各理工院的畢業(yè)禮將分好幾場(chǎng)進(jìn)行,以控制現(xiàn)場(chǎng)人數(shù),做足防疫措施。