考上新加坡科技設(shè)計大學(xué)的都是天才嗎？

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)通過與世界兩所頂尖大學(xué)——美國麻省理工學(xué)院和中國浙江大學(xué)合作，讓大學(xué)成為東西融會的樞紐。新加坡科技設(shè)計大學(xué)入學(xué)申請要求包括：新加坡科技設(shè)計大學(xué)本科申請：1. 國內(nèi)高考上一本分?jǐn)?shù)線以上；2. 年齡限制在25周歲以內(nèi)高中畢業(yè)生；3. 雅思6.5分、托福90分以上；4. 需要參加學(xué)校面試。新加坡科技設(shè)計大學(xué)研究生申請：1. 國內(nèi)211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在75分以上；2. 國內(nèi)非211重點(diǎn)大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在80分以上；3. 英語要求：雅思成績6.5分；4. 需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位；備注：綜合表現(xiàn)優(yōu)異學(xué)生依據(jù)申請情況而定。SUTD也不是成績好就可以進(jìn)的，每個學(xué)生教授們都會親自面試，要求還挺高的。所以學(xué)生一定要做好申請準(zhǔn)備，努努力，還是可以申請上的。

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)成立的初衷是彌補(bǔ)其它大學(xué)課程設(shè)置的不足，同時從美國引進(jìn)世界最強(qiáng)的MIT工科教育，從最強(qiáng)的發(fā)展中國家中國的浙江大學(xué)引進(jìn)最新的發(fā)展教育。讓工科與設(shè)計結(jié)合，創(chuàng)作出實(shí)用性強(qiáng)，對企業(yè)，社會和國家經(jīng)濟(jì)具有持久影響力的作品與才人。目前大學(xué)有4個重點(diǎn)支持學(xué)科，分別為建筑與可持續(xù)設(shè)計（ASD）、工程產(chǎn)品開發(fā)（EPD）、工程系統(tǒng)與設(shè)計（ESD）或信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計（ISTD），另外還有2個支持學(xué)科，即人文社科和數(shù)理專業(yè)。大學(xué)已預(yù)留了數(shù)百萬美元的預(yù)算，在人工智能/數(shù)據(jù)科學(xué)能力支持下，將在三個關(guān)鍵經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域（航空、城市和醫(yī)療保健）引領(lǐng)下一階段的增長。

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)熱門專業(yè)推薦：

　　建筑與持久設(shè)計（ASD）:

　　建筑與持久設(shè)計博士課程是專為富有創(chuàng)意和進(jìn)取精神并有興趣針對建筑環(huán)境進(jìn)行深入研究的人士而設(shè)計。課程的性質(zhì)多以學(xué)科研習(xí)形式和多元觸角方式，展開建筑設(shè)計研究。其中涵蓋建筑設(shè)計、科技、城市設(shè)計與規(guī)劃，以及環(huán)境研究等。

　　工業(yè)產(chǎn)品開發(fā)（EPD）:

　　工程產(chǎn)品開發(fā)博士課程提供全面而深入的產(chǎn)品設(shè)計研究，其發(fā)展跨越傳統(tǒng)科學(xué)界限。課程結(jié)合間斷的科技研究和完善的理論設(shè)計，讓研究生參與開發(fā)工程產(chǎn)品，以滿足社會需求，并多方探索科學(xué)上的新突破，研發(fā)用于未來的新興技術(shù)。

　　工程系統(tǒng)與設(shè)計（ESD）:

　　工程系統(tǒng)涉及大型復(fù)雜的機(jī)械系統(tǒng)，系統(tǒng)的功能與性能取決于所運(yùn)用的技術(shù)，以及所處的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境。工程系統(tǒng)與設(shè)計博士課程旨在培養(yǎng)新一代的工程系統(tǒng)研究人員。

　　信息系統(tǒng)科技與設(shè)計（ISTD）:

　　信息系統(tǒng)科技與設(shè)計博士課程旨在鼓勵學(xué)生從事信息系統(tǒng)科技與設(shè)計方面的先進(jìn)科學(xué)研究。

　　課程提供有關(guān)計算機(jī)科學(xué)、計算機(jī)工程及信息系統(tǒng)各領(lǐng)域的跨學(xué)科教育與研究機(jī)會。

　　2019年，新加坡科技設(shè)計大學(xué)的合作機(jī)構(gòu)數(shù)量增加到15個國家共45個機(jī)構(gòu)，其中包括12個國家的29個交流伙伴和10個國家的31個暑期項(xiàng)目。世界一流的斯坦福大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、歐洲創(chuàng)新學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預(yù)計將達(dá)到40%的海外留學(xué)生增量。

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)每年派100名學(xué)生前往浙大進(jìn)行交流。這些學(xué)生既可以旁聽多門浙大學(xué)術(shù)權(quán)威的課程，也可以進(jìn)入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國一流大公司實(shí)習(xí)。浙江大學(xué)每年也將派遣50名學(xué)生前往新加坡交流學(xué)習(xí)。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開設(shè)多門課程，使得新加坡科技設(shè)計大學(xué)本科生能夠更深入地了解中國文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來自浙大的最權(quán)威的老師用英文進(jìn)行教學(xué)。教育合作還包括開展本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計競賽。競賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計大學(xué)、浙江大學(xué)和麻省理工學(xué)院進(jìn)行，為學(xué)生及學(xué)系提供交流創(chuàng)意的平臺。除了教育教學(xué)方面的支持，雙方還將通過開展聯(lián)合研究項(xiàng)目等方式開展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。