基本信息
學(xué)生姓名:曾同學(xué)
學(xué)生背景:UIC
本科專業(yè):
GPA:3.14/4.0
錄取信息
錄取學(xué)校1:曼徹斯特大學(xué)
錄取專業(yè):社會(huì)工作與社會(huì)行政學(xué)
錄取學(xué)校2:布里斯托大學(xué)
錄取專業(yè):公共政策
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留學(xué)辦理歷程
學(xué)生是通過媽媽認(rèn)識(shí)了我,之前一直是和媽媽溝通,媽媽也看過我過往申請(qǐng)社會(huì)文科類的逆襲成功案例。而且只想去前50的院校,其他排名低的都不想去,得知我辦理的相關(guān)成功案例居多推薦了給她女兒。和女兒取得聯(lián)系溝通后,為了爭取更多的制作文書時(shí)間,馬上簽約辦理進(jìn)入選校選專業(yè)環(huán)節(jié),中間沒有太多對(duì)比機(jī)構(gòu),主要是眼緣而且知道我做過很多名校社科類成功案例申請(qǐng),也非常熟悉小孩的本科院校成績算法和認(rèn)可度。
文書也在多次溝通中確認(rèn)定稿;疽婚_放申請(qǐng)就遞交,目前愛丁堡雖然拒了,但是迎來了曼大的寵幸,獲得首枚名校錄取。不久也收到布里斯托的錄取
顧問感言
學(xué)生不怎么善于表達(dá),也不怎么主動(dòng)會(huì)問很多問題,但是堅(jiān)持初心,對(duì)每個(gè)學(xué)生都要講解清楚;而且要從他們的回應(yīng)中判斷他們是否真的理解,如果不理解還是要電話講解進(jìn)一步的溝通。因?yàn)橐婚_始是家長認(rèn)可的我,在選機(jī)構(gòu)的過程中主要還是媽媽這邊聯(lián)系的多,雖然在辦理后主要和小孩溝通多一些,但是在重要環(huán)節(jié)還是想和家長親自分享和講解。哪怕是同一個(gè)問題上面解釋2次,也避免一些中間傳達(dá)有誤。所以溝通中要不斷因?yàn)椴煌瑐(gè)性的學(xué)生來調(diào)整處理方式,讓他們能夠更好的接收重要信息。