學(xué)生簡介:
姓名: C同學(xué)
性別:女
學(xué)歷層次:本科畢業(yè)
GPA:3.2
錄取信息:
入學(xué)時間:2020
錄取專業(yè):整合營銷 MS in Integrated Marketing Program
錄取院校:美國 紐約大學(xué)
辦理過程:
C同學(xué),初來咨詢的時候,均分一般,但在和文書老師一起挖掘?qū)W生背景的時候,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的實習(xí)經(jīng)歷和活動非常豐富,具有很強的組織能力,足以彌補學(xué)生的標(biāo)化成績上的不足,在選校的時候,我們把選校拉開檔次,分別擬定了沖刺和匹配的學(xué)校。最終六所學(xué)校全部錄取。
心得感言:
C同學(xué)的案例,是非常典型的軟性背景提高學(xué)生申請力的案例。所以,在美國的研究生申請中,同學(xué)們一定要綜合考量,不能單一的強化分?jǐn)?shù),或者單一增強實習(xí)背景。所以,請在咨詢的時候,多和顧問老師溝通。
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