提升軟實力，揚(yáng)帆卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

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　　姓名： Z同學(xué)  性別：女

　　學(xué)歷層次： 帝國理工大學(xué)生物化學(xué)本科

　　GPA： 3.9 （WES認(rèn)證） GRE：330 TOEFL：Waived

　　入學(xué)時間： 2020年9月

　　錄取專業(yè)：生物醫(yī)學(xué)工程

　　錄取學(xué)校：卡內(nèi)基梅隆大學(xué)

　　辦理過程：

　　學(xué)生本身的背景不錯 硬性條件非常好 但是學(xué)生打算除了本專業(yè)生物化學(xué)，嘗試一下申請生物工程專業(yè)，這個來說是一個比較大的挑戰(zhàn)，因為美國的大部分生物醫(yī)學(xué)工程專業(yè)，比較青睞工科背景的學(xué)生，而這個申請者，不要說工科，數(shù)學(xué)相關(guān)的課程都比較少，于老師根據(jù)申請經(jīng)驗，確認(rèn)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)的生物醫(yī)學(xué)工程有可以接受生物學(xué)申請者背景的方向，所以申請遞交一個月后來錄取就是水到渠成的事情了。

　　顧問點評：學(xué)生跨專業(yè)申請，一定要想辦法從科研或者實習(xí)上提高自己的競爭力。在于老師的建議下，學(xué)生參加了布朗大學(xué)教授的實習(xí)，一定程度上彌補(bǔ)了軟性背景的缺陷。另外，跨專業(yè)的申請，如果在學(xué)生硬性條件也不是特別出類拔萃的情況下，一定要早規(guī)劃，這樣才能有的放矢的查漏補(bǔ)缺。

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