學(xué)生簡(jiǎn)介：
姓名：L同學(xué)
性別：女
在讀院校：加州大學(xué)戴維斯分校
學(xué)歷層次：本科
專(zhuān)業(yè)：Communication
GPA：3.2
TOEFL：免
GRE：319+3.5
錄取信息：
入學(xué)時(shí)間：2020.9
錄取專(zhuān)業(yè)：傳媒
錄取院校： 約翰霍普金斯大學(xué)、喬治華盛頓大學(xué)、匹茲堡大學(xué)
辦理過(guò)程：
四年前，李同學(xué)在申請(qǐng)美國(guó)本科的時(shí)候，找了美國(guó)當(dāng)?shù)氐牧魧W(xué)機(jī)構(gòu)，合作的過(guò)程很不愉快。用李同學(xué)自己的話(huà)說(shuō)，因?yàn)檫@個(gè)留學(xué)機(jī)構(gòu)老師的不負(fù)責(zé)任，導(dǎo)致他的成績(jī)單晚遞交，申請(qǐng)的結(jié)果并不理想。所以在這次申請(qǐng)研究生的階段，學(xué)生和家長(zhǎng)很謹(jǐn)慎，一是看重機(jī)構(gòu)的口碑，二是看重申請(qǐng)老師的經(jīng)驗(yàn)和負(fù)責(zé)任程度。我和李同學(xué)只有在她暑假回國(guó)的時(shí)候見(jiàn)了一面，其他時(shí)間都是靠微信語(yǔ)言溝通。李同學(xué)的個(gè)人能力非常強(qiáng)，推薦人的聯(lián)絡(luò)，成績(jī)單的郵遞均由她親自完成。李同學(xué)簽約時(shí)便確定了只申請(qǐng)傳媒專(zhuān)業(yè)，但是GPA 3.2確實(shí)在沖名校的道路上受到了阻礙。好在李同學(xué)的工作經(jīng)驗(yàn)豐富，并且是兩份美國(guó)當(dāng)?shù)氐墓镜腇ull Time工作。學(xué)生最終確定入讀約翰霍普金斯大學(xué)，能在USNEWS綜合排名前10的學(xué)校讀書(shū)，李同學(xué)很滿(mǎn)意。
心得感言：
申請(qǐng)顧問(wèn)和申請(qǐng)人的配合非常重要，如果沒(méi)有相互的信任很難把事情一起做好，但是彼此間的信任要通過(guò)日常溝通一點(diǎn)點(diǎn)建立。李同學(xué)不是學(xué)霸類(lèi)型，所以為學(xué)生量身定制申請(qǐng)方案就顯得格外重要。感謝李同學(xué)的配合，并祝福她前程似錦。
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