學生簡介：
姓名：X同學
畢業(yè)院校和專業(yè)：華南理工大學
錄取院校和專業(yè)：阿姆斯特丹大學 -供應鏈管理
OFFER展示：
辦理過程：
X同學目標明確，很喜歡荷蘭的阿姆斯特丹大學，想去上英語授課，只想申請該學校。經過了解溝通發(fā)現(xiàn)，X同學的本科院校比較好，但是平均分低于歷年學校錄取的標準，個人履歷優(yōu)勢不大�，F(xiàn)有的雅思成績也不高。
根據(jù)他的情況，建議X同學先拿目前的雅思成績申請院校，同時繼續(xù)報考雅思。后續(xù)X同學成功拿到了雅思6.5的成績。在申請之前同時開始準備GMAT考試，拿下了GMAT660的成績，通過他的積極配合，最終申請到了阿姆斯特丹大學。
顧問點評：
通過溝通和合理規(guī)劃，讓學生認識到現(xiàn)階段申請的劣勢并積極配合，提高自己的申請優(yōu)勢，目標明確，最終拿到了心儀的offer
2等2學位，雅思7.0，錄取阿姆斯特丹大學媒體研究碩士
