理學(xué)是基礎(chǔ)科學(xué),是研究自然物質(zhì)運(yùn)動基本規(guī)律的科學(xué)。包括數(shù)學(xué)、物理學(xué)、化學(xué)、生物科學(xué)、天文學(xué)、大氣科學(xué)、電子信息科學(xué)和環(huán)境科學(xué)等,培養(yǎng)目標(biāo)是從事科研、教學(xué)、技術(shù)開發(fā)和相關(guān)管理工作的高級專門人才。其原創(chuàng)成果的數(shù)量和質(zhì)量決定著一個國家的科學(xué)水平。
誤區(qū)解讀: 理科不等于純粹理論,有的人將理科與純粹理論混為一談,據(jù)此貶低理科的作用和影響 。
理科的研究內(nèi)容涉及三個方面:一是基礎(chǔ)理論研究;二是應(yīng)用基礎(chǔ)理論研究(有一定的應(yīng)用前景,或?yàn)閼?yīng)用打基礎(chǔ));三是應(yīng)用研究 。
純粹理論研究只是其中的一部分 。例如,很多人看來數(shù)學(xué)似乎是純理論學(xué)科,一提起數(shù)學(xué),就聯(lián)想到陳景潤所研究的 “哥德巴赫猜想”。其實(shí),這僅僅是數(shù)學(xué)研究很小的一個方面。
在新西蘭,理學(xué)專業(yè)涉及領(lǐng)域廣泛,研究深入,因而成為了很多對科學(xué)研究感興趣的同學(xué)的選擇。今天小編就帶你一起看看新西蘭的熱門理學(xué)院校和特色專業(yè):
01 奧塔哥大學(xué)
奧塔哥大學(xué)提供的理學(xué)學(xué)位,可以使每個學(xué)生發(fā)展自己在理學(xué)和相關(guān)學(xué)科上的興趣。學(xué)生可以靈活地將其主修專業(yè)與輔修專業(yè)以及整個大學(xué)其他學(xué)科的學(xué)科相結(jié)合。
在奧塔哥大學(xué),理學(xué)專業(yè)中的體育運(yùn)動及營養(yǎng)方向的應(yīng)用尤為特色。體育運(yùn)動科學(xué)和人類營養(yǎng)學(xué)是研究人們與食物,運(yùn)動和鍛煉之間相互作用的科學(xué)。人類營養(yǎng)學(xué)將教授食物生產(chǎn),食物選擇和食物服務(wù),食物消費(fèi)以及人體如何利用食物中的能量和營養(yǎng)。體育與運(yùn)動科學(xué)會包括對人體運(yùn)動的機(jī)理,生理和心理反應(yīng),以及這些反應(yīng)如何影響運(yùn)動表現(xiàn)能力和健康。
02 奧克蘭理工大學(xué)
奧克蘭理工大學(xué)的理學(xué)專業(yè),可以滿足學(xué)生對知識的渴望,也會成為學(xué)生終身從事科學(xué)職業(yè)的起點(diǎn)。
在應(yīng)用科學(xué)領(lǐng)域,奧克蘭理工更加關(guān)注醫(yī)療健康領(lǐng)域,尤其是為致力于麻醉工作和脊椎研究相關(guān)的學(xué)生設(shè)立。共三種方向,包括標(biāo)準(zhǔn)文憑、麻醉技術(shù)、脊醫(yī)預(yù)備。
03 林肯大學(xué)
林肯大學(xué)的理學(xué)專業(yè)會充分結(jié)合理論與實(shí)際。教學(xué)目標(biāo)是培養(yǎng)在基礎(chǔ)科學(xué)方面有扎實(shí)基礎(chǔ)的畢業(yè)生。
相關(guān)的基礎(chǔ)科學(xué)知識可以應(yīng)用于環(huán)境管理,包括生態(tài)系統(tǒng)和分子層面;幫助學(xué)生為土地,水和空氣以及自然資源的可持續(xù)管理和保護(hù)開展工作。
理學(xué)專業(yè)有七個方向可供選擇, 其中食品科學(xué)是比較特色的方向。該專業(yè)課程由世界領(lǐng)先的學(xué)者來傳授,涵蓋食品成分分析、食品加工、微生物學(xué)、食品安全、食品營養(yǎng)學(xué)、感官評估和以消費(fèi)者為中心的產(chǎn)品創(chuàng)新、實(shí)踐和理論方面。
04 奧克蘭大學(xué)
奧克蘭大學(xué)的理學(xué)專業(yè)擁有廣泛的學(xué)科領(lǐng)域,將使學(xué)生能夠融合感興趣的不同領(lǐng)域和專業(yè)知識。
奧克蘭大學(xué)的理學(xué)專業(yè)中,海洋科學(xué)方向較有特色。海洋科學(xué)是對海洋的科學(xué)研究、結(jié)合了水產(chǎn)養(yǎng)殖、漁業(yè)科學(xué)、海洋生物學(xué)、海洋保護(hù)、海洋地質(zhì)學(xué)的研究領(lǐng)域和探索海洋棲息地。
05 坎特伯雷大學(xué)
坎特伯雷大學(xué)的理學(xué)專業(yè)將致力于通過觀察,實(shí)驗(yàn),建模和計(jì)算來理解和改善自然界。
地理學(xué)也是坎特伯雷大學(xué)的理學(xué)方向開展的專業(yè)之一。地理學(xué)是科學(xué)與藝術(shù)之間相互作用的獨(dú)特學(xué)科。地理學(xué)的重點(diǎn)是將各種知識整合在一起,以找到解決社會面臨的問題的創(chuàng)新解決方案,例如氣候變化、貧困、可持續(xù)性、健康和不平等。
06 惠靈頓維多利亞大學(xué)
惠靈頓維多利亞大學(xué)的理學(xué)專業(yè)為學(xué)生提供在迅速發(fā)展的就業(yè)市場中成為科學(xué)創(chuàng)新者的技能。
應(yīng)用物理學(xué)作為惠靈頓維多利亞大學(xué)的理學(xué)方向之一,將更關(guān)注物理學(xué)的應(yīng)用,專業(yè)重點(diǎn)是如何在技術(shù)中使用物理概念和技術(shù),包括與激光和半導(dǎo)體等設(shè)備一起工作,并深入研究納米科學(xué)和量子光學(xué)等領(lǐng)域。
07 懷卡托大學(xué)
在懷卡托大學(xué),理學(xué)專業(yè)的地球科學(xué)方向可以幫助我們希望更好地管理地球上的土壤、水、礦產(chǎn)、能源以及沿海的海洋資源;以及了解洪水、地震、海嘯、山體滑坡和火山噴發(fā)等自然災(zāi)害。
另外,學(xué)校還會組織學(xué)生進(jìn)行實(shí)地考察,其中可能包括過夜以收集地?zé)針颖,或進(jìn)行為期一周的灌木叢營地以檢查該地區(qū)的植物。該專業(yè)畢業(yè)的學(xué)生可以選擇的職業(yè)選擇范圍非常靈活。