英國(guó)碩士也有預(yù)科？有沒(méi)有必要去讀？

　　英國(guó)的教育水平非常高，是名校聚集和非常熱門(mén)的留學(xué)目的地。吸引著越來(lái)越多的同學(xué)們來(lái)英國(guó)讀書(shū)。很多在讀或即將畢業(yè)的同學(xué)非�？释�去英國(guó)名校讀書(shū)，但目前的成績(jī)還不夠。這時(shí)候就可以考慮碩士預(yù)科了！

　　什么是碩士預(yù)科

　　研究生預(yù)科也叫做研究生基礎(chǔ)課程，許多專(zhuān)業(yè)都有開(kāi)設(shè)。英國(guó)的研究生預(yù)科課程專(zhuān)門(mén)為國(guó)際學(xué)生設(shè)計(jì)，目的是幫助他們?yōu)檠芯可鷮W(xué)習(xí)做好全面準(zhǔn)備。

　　研究生預(yù)科課程的長(zhǎng)度從10周到12周不等，為研究生學(xué)習(xí)打下一個(gè)必要的基礎(chǔ)。預(yù)科課程可以幫助學(xué)生提高語(yǔ)言能力、掌握學(xué)習(xí)技巧并適應(yīng)英國(guó)高等教育方法模式，這樣在之后的正式學(xué)習(xí)中同學(xué)們會(huì)更好地發(fā)揮。預(yù)科課程還會(huì)幫助學(xué)生預(yù)習(xí)準(zhǔn)備專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。

　　什么樣的同學(xué)適合讀預(yù)科

　　如果有以下疑慮和問(wèn)題，那么可以考慮學(xué)習(xí)預(yù)科課程：

　　本科教育水平較低，無(wú)法滿(mǎn)足研究生課程要求；

　　研究生課程是轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)；

　　需要改善學(xué)習(xí)技巧和學(xué)術(shù)英語(yǔ)

　　預(yù)科分類(lèi)

　　預(yù)科主要分為本科預(yù)科和碩士預(yù)科，預(yù)科不等于學(xué)歷或?qū)W位，是用于升下一級(jí)學(xué)習(xí)的橋梁課程。

　　本科預(yù)科多指國(guó)內(nèi)普通三年制高中升英國(guó)本科之前，要銜接的橋梁課程，讀完一年本科預(yù)科才可以升英國(guó)本科。

　　碩士預(yù)科大多包含三種情況：

　　專(zhuān)升碩

　　跨專(zhuān)業(yè)

　　本科成績(jī)不理想

　　專(zhuān)科畢業(yè)后可以通過(guò)先讀一年的碩士預(yù)科，然后用預(yù)科成績(jī)申英國(guó)碩士。

　　跨專(zhuān)業(yè)是指碩士期間想讀非本科專(zhuān)業(yè)且除市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、人力資源和管理類(lèi)之外的其他專(zhuān)業(yè)。

　　以上三種專(zhuān)業(yè)不需要本科專(zhuān)業(yè)背景就可申請(qǐng)，故而是除這三種專(zhuān)業(yè)外的其他專(zhuān)業(yè)，如果沒(méi)有本科專(zhuān)業(yè)背景加持，可選非常少，先讀一年碩士預(yù)科來(lái)過(guò)度專(zhuān)業(yè)最好。

　　不同碩士預(yù)科優(yōu)劣勢(shì)

　　第一類(lèi)：英國(guó)大學(xué)的傳統(tǒng)碩士預(yù)科

　　英國(guó)大學(xué)通常把這類(lèi)碩士預(yù)科成為POSTGRADUATE DIPLOMA，主要面向國(guó)際學(xué)生，但其目的是為了讓國(guó)際學(xué)生，在初次來(lái)到陌生的國(guó)度，全新的學(xué)習(xí)環(huán)境下，適應(yīng)英國(guó)的學(xué)習(xí)模式，提高英語(yǔ)，尤其是學(xué)術(shù)英語(yǔ)的能力。

　　優(yōu)勢(shì)：英國(guó)大學(xué)直屬語(yǔ)言中心授課，體驗(yàn)真正的大學(xué)環(huán)境。

　　劣勢(shì)：不能彌補(bǔ)學(xué)術(shù)背景。

　　適合人群：具有本科學(xué)歷，并均分較高。英語(yǔ)或雅思成績(jī)不夠理想，或打算提前適應(yīng)英國(guó)生活。

　　代表大學(xué)：倫敦大學(xué)學(xué)院(UCL)，布里斯托大學(xué)

　　第二類(lèi)：英國(guó)大學(xué)自己辦理的新型碩士預(yù)科

　　有些英國(guó)大學(xué)，已經(jīng)開(kāi)始創(chuàng)辦自己的碩士預(yù)科。這樣做，大學(xué)雖然要付出更多精力，人力物力和財(cái)力，但大學(xué)可以在整個(gè)質(zhì)量控制上做得更好，從而可以保證升學(xué)率。而這類(lèi)碩士預(yù)科的作用是雙向的，既可以彌補(bǔ)一定的學(xué)術(shù)背景，也可以提高學(xué)生的英語(yǔ)水平。

　　優(yōu)勢(shì)：英國(guó)大學(xué)真實(shí)學(xué)習(xí)環(huán)境，享用所有大學(xué)設(shè)施。提升英語(yǔ)能力，也可以彌補(bǔ)學(xué)術(shù)背景。

　　劣勢(shì)：目前的選擇還較少。有些大學(xué)入學(xué)要求比較高。

　　適合人群：由于大學(xué)的排名不盡相同，所以入學(xué)要求也是參差不齊。總的來(lái)說(shuō)，適合有本科學(xué)位，均分不夠80，雅思5.5以上。

　　代表大學(xué)：倫敦大學(xué)國(guó)王學(xué)院(KCL)，南安普頓大學(xué)，倫敦大學(xué)亞非學(xué)院(SOAS)，倫敦大學(xué)女王瑪麗學(xué)院(QMUL)

　　第三類(lèi)：英國(guó)大學(xué)與教育集團(tuán)聯(lián)合承辦的碩士預(yù)科

　　這類(lèi)碩士預(yù)科是留學(xué)市場(chǎng)上熱門(mén)的，由于大學(xué)的資源和精力有限，所以一些大學(xué)采取跟教育集團(tuán)合作辦學(xué)的模式。也就是大學(xué)提供校園的教學(xué)樓，場(chǎng)地，圖書(shū)館，宿舍等等；而教育集團(tuán)則利用自己的資源優(yōu)勢(shì)去開(kāi)拓市場(chǎng)，負(fù)責(zé)招生，甚至開(kāi)展教學(xué)。這種搭配，屬于比較雙贏的模式，但并不是所有人都能從中得到實(shí)惠，尤其是學(xué)生。

　　優(yōu)勢(shì)：入學(xué)條件低；開(kāi)學(xué)時(shí)間靈活；申請(qǐng)程序快捷簡(jiǎn)便

　　劣勢(shì)：并不完全是大學(xué)的學(xué)生，身份比較模糊；質(zhì)量把關(guān)不嚴(yán)，商業(yè)氣息濃厚，升學(xué)率不夠理想。

　　適合人群：專(zhuān)科畢業(yè)生，雅思在5.5或以下；本科畢業(yè)生，非211，大學(xué)排名不高或三本，而且均分在70分或以下。還有由于某種原因，趕不上9月開(kāi)學(xué)的學(xué)生，可以選擇在1月，5月開(kāi)學(xué)。

　　代表大學(xué)：謝菲爾德，利物浦，格拉斯哥，諾丁漢特倫特等(為KAPLAN集團(tuán)旗下合作項(xiàng)目)；艾克賽特，紐卡斯?fàn)枺瑬|英吉利，倫敦城市大學(xué)等(為INTO集團(tuán)旗下合作項(xiàng)目)。

　　第四類(lèi)：公立和私立學(xué)院承辦的碩士預(yù)科

　　英國(guó)的預(yù)科市場(chǎng)被此類(lèi)學(xué)校所壟斷。南昌留學(xué)云小編介紹，在海外教育集團(tuán)還沒(méi)有進(jìn)入英國(guó)市場(chǎng)的時(shí)候，公立和私立學(xué)院所開(kāi)設(shè)的預(yù)科課程基本可以滿(mǎn)足當(dāng)時(shí)還不是很大的市場(chǎng)需求。但是，相比較大學(xué)本校，此類(lèi)預(yù)科課程又沒(méi)有那么正規(guī)和高質(zhì)量；跟教育集團(tuán)比，又不如人家財(cái)大氣粗，招生力度強(qiáng)。所以基本上在市場(chǎng)上，我們已經(jīng)看不到這類(lèi)學(xué)校預(yù)科項(xiàng)目了。

　　優(yōu)勢(shì)：一般學(xué)費(fèi)比較低廉，學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)設(shè)備還是不錯(cuò)的。

　　劣勢(shì)：不在大學(xué)里上課，不確定被哪些大學(xué)和哪些專(zhuān)業(yè)所認(rèn)可。

　　適合人群：獨(dú)立能力較強(qiáng)，比較看重經(jīng)濟(jì)投入的專(zhuān)科和本科生。