學(xué)生背景
姓名：O同學(xué)
畢業(yè)學(xué)校：國(guó)內(nèi)某985院校
申請(qǐng)學(xué)位：碩士
意向?qū)I(yè)：計(jì)算機(jī)
成績(jī)：GPA 3.5+；托福100+；GRE 320+
學(xué)生優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)分析：
優(yōu)勢(shì)：
1）本科為國(guó)內(nèi)985院校，同時(shí)GPA較高
2）托福分?jǐn)?shù)及GRE分?jǐn)?shù)均達(dá)到了往年錄取者的平均水平
劣勢(shì)：英語(yǔ)寫作能力欠佳
案例分析：O同學(xué)本科為國(guó)內(nèi)985院校，同時(shí)GPA又較高，所以在學(xué)術(shù)硬實(shí)力方面較有優(yōu)勢(shì)。另外，他在截止日期之前考出了我們都滿意的托福跟GRE分?jǐn)?shù)（托福稍微比預(yù)期低了一些），解決了先前擔(dān)心的標(biāo)化考試分?jǐn)?shù)問(wèn)題。不過(guò)，雖然O同學(xué)在標(biāo)化考試應(yīng)試方面能力比較強(qiáng)，但是他的英語(yǔ)寫作水平還是比較欠缺，所以我們的文書老師花了大功夫在幫他一起進(jìn)行文書頭腦風(fēng)暴，寫初稿以及多次改寫上，最后趕在截止日期前不久終于交出了讓大家都滿意的文書。最終，在各方面背景都令人滿意的情況下，O同學(xué)成功斬獲萊斯大學(xué)計(jì)算機(jī)碩士的錄取。
錄取通知書如下：
托福GRE雙高分，立思辰助推X同學(xué)登頂康奈爾大學(xué)生物統(tǒng)
