新加坡科技設(shè)計大學(xué)錄取要求公布，留學(xué)生想申請究竟有多難？

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)作為新加坡的知名公立大學(xué)之一，每年的招生數(shù)量也不多，不僅是新加坡本土學(xué)生在申請，還有很多其他國家的學(xué)生在申請，加之新加坡科技設(shè)計大學(xué)對于留學(xué)生招生要求也是非常嚴(yán)格的，所以學(xué)生想要成功錄取的難度還是很高的。以下是新加坡科技設(shè)計大學(xué)具體的申請要求，感興趣的學(xué)生可以看看。

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)本科申請要求：學(xué)生完成了至少12年的教育，或者在申請的那年參加了12年級的國家/國際考試，才能被錄取。通常優(yōu)先考慮具有數(shù)學(xué)和自然科學(xué)能力（即物理或化學(xué)）的學(xué)生。

　　1. 護(hù)照詳細(xì)信息頁面（國際學(xué)生必須提交護(hù)照詳細(xì)信息頁面）

　　2. 學(xué)術(shù)成果

　　3. 成績單。

　　4. 高考成績。

　　5. 雅思，托福，SAT（以前稱為SAT推理測驗或SAT 1），英語學(xué)術(shù)（PTE學(xué)術(shù)）或ACT的皮爾遜測驗的必修英語水平考試成績

　　6. SAT二級數(shù)學(xué)和物理科目考試（可選）。

　　7. 至少有一位校長/高中老師的推薦信/推薦信（最好數(shù)學(xué)/理科）

　　8. 課外活動和任何其他補充文件（如果有）

　　語言要求：對于那些具有非英語授課資格的申請人，必須提交雅思考試，托福，SAT（以前稱為SAT推理測驗或SAT 1），皮爾遜英語學(xué)術(shù)考試（PTE Academic）或ACT分?jǐn)?shù)。

　　國內(nèi)學(xué)生申請新加坡科技設(shè)計大學(xué)碩士就讀，如果是國內(nèi)211重點大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在75分以上；國內(nèi)非211重點大學(xué)本科畢業(yè)，大學(xué)平均分在80分以上；雅思成績6.5分；還需持有相關(guān)專業(yè)的畢業(yè)證及學(xué)士學(xué)位；如果是綜合表現(xiàn)優(yōu)異學(xué)生，依據(jù)申請情況最后確定錄取事宜。

　　自2010年1月兩所大學(xué)簽署合作協(xié)議以來，麻省理工學(xué)院（MIT）一直在開發(fā)適合新加坡當(dāng)?shù)厍闆r的本科課表。最后設(shè)計的課表提供了一種跨越傳統(tǒng)院系的現(xiàn)代工程和建筑教育，使學(xué)生能夠在三年半內(nèi)完成八個學(xué)期的學(xué)業(yè)，這一速度比新加坡其他大學(xué)都要快。新加坡科技設(shè)計大學(xué)在前三個學(xué)期（也稱為“freshmore”學(xué)期）為所有學(xué)生提供通用課程。這個基礎(chǔ)課程要求學(xué)生在科學(xué)、數(shù)學(xué)、設(shè)計思維、程序設(shè)計和人文、藝術(shù)和社會科學(xué)（HASS）上開設(shè)必修課。公共課程中的科學(xué)要求包括兩個學(xué)期的物理，兩個學(xué)期的微積分，一個學(xué)期的化學(xué)和一個學(xué)期的生物學(xué)。人文、藝術(shù)和社會科學(xué)（HASS）要求包括八個學(xué)期的人文、藝術(shù)和社會科學(xué)課程，包括三個學(xué)期的普通HASS課程。從第4學(xué)期開始，學(xué)生們專攻四大系列之一的學(xué)習(xí)：建筑與可持續(xù)設(shè)計（ASD）、工程產(chǎn)品開發(fā)（EPD）、工程系統(tǒng)與設(shè)計（ESD）或信息系統(tǒng)技術(shù)與設(shè)計（ISTD）。除核心課程外，所有學(xué)生還必須進(jìn)行兩次為期16周的實習(xí)，其中包括到麻省理工學(xué)院或浙江大學(xué)的交流。在他們的最后兩個學(xué)期，學(xué)生還必須完成一個由多個SUTD院系組成的大項目。在實際的設(shè)計情況下，這個項目跨越多個學(xué)科，規(guī)模太大，一個人完成不了。正是考慮到這一點，要求學(xué)生在高年級參加一個綜合性的項目。

　　新加坡科技設(shè)計大學(xué)還通過與麻省理工學(xué)院合作，在以下領(lǐng)域為SUTD 的學(xué)生提供雙學(xué)位課程：土木與環(huán)境工程、供應(yīng)鏈管理或制造業(yè)工程。SUTD碩士在美國呆上一年，在新加坡呆上一年，獲得麻省理工學(xué)院和SUTD的碩士學(xué)位。同時，SUTD還與麻省理工學(xué)院（MIT）合作啟動了聯(lián)合項目，以推動該大學(xué)的研究工作。由于博士課程非常強(qiáng)調(diào)跨學(xué)科和合作研究，并通過行業(yè)實習(xí)、海外研究附件和教學(xué)經(jīng)驗的機(jī)會得到加強(qiáng)，2012年的首屆錄取包括10名博士后研究人員。博士后研究員在麻省理工學(xué)院學(xué)習(xí)一年，然后在SUTD進(jìn)行研究和教學(xué)。

　　2019年，新加坡科技設(shè)計大學(xué)的合作機(jī)構(gòu)數(shù)量增加到15個國家共45個機(jī)構(gòu)，其中包括12個國家的29個交流伙伴和10個國家的31個暑期項目。世界一流的斯坦福大學(xué)、東京工業(yè)大學(xué)、歐洲創(chuàng)新學(xué)院和加州大學(xué)伯克利分校等，還與新科大合作，提供暑期課程。預(yù)計將達(dá)到40%的海外留學(xué)生增量。

　　據(jù)南昌留學(xué)云介紹，新加坡科技設(shè)計大學(xué)每年派100名學(xué)生前往浙大進(jìn)行交流。這些學(xué)生既可以旁聽多門浙大學(xué)術(shù)權(quán)威的課程，也可以進(jìn)入一家與浙大擁有合作關(guān)系的中國一流大公司實習(xí)。浙江大學(xué)每年也將派遣50名學(xué)生前往新加坡交流學(xué)習(xí)。兩校間的教育合作體現(xiàn)在，浙大將開設(shè)多門課程，使得新加坡科技設(shè)計大學(xué)本科生能夠更深入地了解中國文化及企業(yè)家文化。而這些課程都將由來自浙大的最權(quán)威的老師用英文進(jìn)行教學(xué)。教育合作還包括開展本科學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計競賽。競賽將由兩校輪流主辦，在新加坡科技設(shè)計大學(xué)、浙江大學(xué)和麻省理工學(xué)院進(jìn)行，為學(xué)生及學(xué)系提供交流創(chuàng)意的平臺。除了教育教學(xué)方面的支持，雙方還將通過開展聯(lián)合研究項目等方式開展科研合作。雙方科研合作領(lǐng)域包括：交通、清潔能源、環(huán)境保護(hù)、衛(wèi)生保健以及其它雙方共同感興趣的科研領(lǐng)域。